幼儿园大班数学活动:有规律的车牌.doc
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1、幼儿园大班数学活动:有规律的车牌活动1.简单了解交通法规,知道违反交通规则不能在路上行驶。2.在游戏和操作活动中,学习秩序法则,倒计时,然后倒计时。3.体验愉快的数学活动。活动准备1,车载图片,数字卡(1-9)单手。2,几辆汽车玩具,粘贴。要点:在游戏和操作活动中,练习秩序法则,倒计时,然后倒计时。难点:您可以按照教师给出的数字,然后将其编辑,或创建自己的号码。【活动程序】首先,引导话题1.老师以警察为主题,引导孩子们讨论违反交通规则的车辆。2,该部门总结了违反车辆的可能性。第二,讨论和解决1.无证驾驶汽车:为什么不能在路上行驶?他有什么办法继续在路上开车吗?2.展示三种不同的牌照:1)看看这
2、些车牌是否由多个号码组成?2)找到法律(发现这些数字是连在一起的)3)比较两个车牌。 1234,43214)总结:这些车牌按一定的顺序排列,有的采用从大到小的倒数方法,有的采用从小到大的方式。3.老师提供了许多车牌,并指导孩子们按照倒计时的方式制作普通车牌。儿童使用两种方法制作车牌:56789,54321三是实际操作1.激励孩子设计自己的车牌,并要求他们设计一个普通的车牌号码。2.介绍材料等级:已经有两个数字,编成五位数牌照。已有一些编号为五位数的牌照。如果您没有号码,可以制作一个五位数的牌照。3,儿童车牌照,教师参观指导。第四,内化迁移游戏:我是一个小司机规则:1.出示标志:描述 - 一辆带有许多车牌的汽车是开着的。一个是带倒计时牌照的汽车。2,儿童游戏:听音乐,按规则开车,听老师的指挥。3.开车离开活动室。
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