幼儿园大班数学活动:糖葫芦店开张了.doc
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幼儿园大班数学活动:糖葫芦店开张了活动1,可以始终统计10个点内的项目数,并说出总数。2.让孩子在手术中初步认识到1-10的定量关系。3,愿意参加数学活动,可以独立克服困难,想办法解决问题。要点:手数一致10或更少的物品。难点:数量为8-10的项目,数字的结果将由多个单词表示。活动准备1,教具:大冬瓜。2,学习工具:(1)一组团队与3张挂图合作。(2)一套是20张图片和20张蜡笔。(3)与数字,点和对象相对应的一组卡。【活动程序】1.入学:老师和老师互相打招呼。2.小组活动创造一种情况:今天,杨波的糖葫芦的老板开了,你有一个很好的多糖葫芦,但你可以把它卖得这么乱吗?然后让我们按数字顺序排列它们。3,小组活动我需要招募一批员工来开我的蜜饯店。你愿意参加面试吗?只有通过2门考试的孩子才能成为我店里的合格员工。 (教师向儿童介绍不同的材料并询问操作要求)第一组:小组合作:我已经在购物托盘上公布了顾客想要的蜜饯数量。请帮我按照号码向客人分发蜜饯。第二组:着色活动:计算蜜饯的数量,连接相应的数字,并绘画。第三组:数字,点,对象对应操作:根据数字取相同的项目,然后取相应的原点,并将它们放入一个完整的模式。4,评估总结今天,通过3级的孩子们祝贺你成为我们蜜饯店的合格员工。如果你没有通过孩子,不要担心,老师会把这个测试材料放在我们班级的区域,你可以通过这三个级别。欢迎来我们的糖葫芦店上班。
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