幼儿园大班语言:快乐的植树节.doc
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1、幼儿园大班语言:快乐的植树节活动名称:欢乐树种植节(泰班)活动目标:1.可以欣赏和理解孩子们的歌留住小鸟。2.了解植树节的起源和意义以及树木在环境中的作用。3.学习如何保护树木和爱树。活动准备:1.让您的孩子收集树的信息或图片。2.关于缺乏森林资源或森林火灾的新闻。活动程序:首先,欣赏和理解孩子们的歌留住小鸟。老师背诵了孩子们的歌留住小鸟。2.讨论:小猫和小狗用什么方法饲养鸟类?你为什么不留鸟?兔子用什么方法来养鸟?你为什么养鸟?为什么鸟儿喜欢树木?老师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树木?你喜欢什么树?2.分享和讨论植树节的信息1.教师要求幼儿展示和分享他们收集的树木的信息或图片。2.教师要求幼儿
2、讨论树的作用和益处。3.老师介绍植树节的起源和意义,分享有关缺乏森林资源或森林火灾的新闻报道。教师要求幼儿讨论保护树木的方法。第三,对以种植树木为主题的绘画进行分组。老师要求一群幼儿表达以绘画形式讨论的保护树木的方法。老师让一群小孩设计和宣传植树节和种植树木的海报。扩展活动:组织幼儿在春天观察树木。附:孩子们的歌:守鸟那只鸟飞进了小狗的院子里,小狗想要保留这只鸟并为它建立一个美丽的构建块。那只鸟看见它,飞走了翅膀。那只鸟飞进了小猫的院子里,小猫想要养鸟,为它制作一个漂亮的小笼子。鸟儿看见它,飞舞翅膀飞走。那只鸟飞进了兔子的院子里。兔子想要养鸟,为它种下一棵小树苗。小树苗慢慢长大,长出了许多绿叶。那只鸟拍了拍翅膀说:谢谢你!谢谢! “小狗和小猫明白:树是鸟的家,还有一棵树可以养鸟。嘿,他们拿起铁锹种植树木!
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