幼儿园大班音乐教案《人人夸我好儿童》.doc
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1、幼儿园大班音乐教案人人夸我好儿童【教学目标】1.在收听歌曲人人夸我好儿童时,您可以对歌曲的内容做出相应的表达和动作响应。2.能够自信地参加表演并扮演其中一个角色,体验与他人一起表演的乐趣。教学要点在活动中,我理解“什么是劳动,劳动是最光荣,热爱劳动,珍惜劳动”的人文思想。教学困难充满自信地参加表演活动,并能够与他人愉快地工作。阅读辅助工具钢琴,打击乐器和小房子的图片。【教学过程】首先,进口1.随着音乐三个和尚,节奏进入教室。2,老师和学生交流,导入主题:宋告诉我们和尚做什么?老师:两个和尚?老师:三个和尚?老师:你愿意做一个勤奋或懒惰的人吗?健康:勤奋的人。老师:谁是你家里的勤奋者?他多么勤奋
2、?二,经验(丁丁一家人在厨房工作 - 我爱我的家人劳动。)老师:丁丁,爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,他们很勤奋,你想和他们一起工作吗?第三,表现1.老师:每个人都称赞我们是热爱劳动的好孩子。你快乐吗?健康:快乐。老师:你能用歌声表达你的快乐心情吗?2,敲门和敲门老师:孩子们的歌很美!现在,请考虑一下,我们在工作时如何表达我们的快乐感受?健康:加上一些表现动作。健康:加打击乐敲门。.3,编辑一个系列老师:你能帮助成年人做点什么吗?健康:洗碗,扫地,关灯,整理书架,打扫桌子.4.老师示范。学生尝试创建一个小组。老师专注于歌词的创作。例如:妈妈.我.爸爸.我.爷爷.我.奶奶.我.还有更多。老师:谁会告诉你孩子们的歌曲,并把它们唱给大家。5.交流报告。
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