20XX-20XX学年第一学期教研室工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX-20XX 学年第一学期教研室工作计划 特征码 dOTmehNYcUyxJjvkSceh * 20XX-20XX 学年第一学期教研室工作计划 一、指导思想 本学期教研室将紧紧围绕林校长提出的:继续坚持“立足 多元、让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念,以“精 细化管理”为切入点,以“促进教师成长”为着力点,以推进 “聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力教师、活力学生、助 力评价”之“六力”建设为突破。这一总体思路。以务实的工 作作风,精心谋划,确立明晰的工作思路与工作重点,推动教 研工作上一个新台阶。同时,根据我校在这一学年的总体安排, 教研室将认真落实学校本学期工作重点
2、,积极为一线教学尤其 是中、高考备战提供高质量的服务。 二、思路与重点 思路: 以教研组(备课组) 、骨干教师品牌建设为推动力,把教研 组建设放在重要的位置上,开展教研组长竞选活动,并实施备 课组长、教研组长的量化考核制度。深化校本研修、提高校本 研修的有效性。充分激发和调动广大教师立足课堂主阵地,发 第 2 页 挥骨干教师和学科带头人的示范作用。有计划地组织教师进行 教师基本功演练活动,提高课堂教学实践能力,本学期要继续 做好岗位大练兵活动,举办“同题异构课堂教学暨骨干教师展 示课” “新教师(新任毕业班教师)汇报课”等活动。加强课题 的过程管理,扎实做好学校“十二五”有关课题的研究工作,
3、以科研促进学校发展,以科研促进教师成长,组织教师在“文 化建设” “课程建设” “张力课堂” “评价转型” “微型教研”等 方面开展专项研究,确立研究课题,把教育科研“亲近老师、 走进课堂”落到实处。力求课题方向与当前教育改革的热点紧 密联系,与我校的教育教学实践紧密联系,以保证课题研究过 程和研究结果的实效性。 重点: 1、做好教科研的常规管理,加强教研组、备课组建设,实 施量化考核制度。 2、本学期组织一次以“张力课堂”为主题的县级公开周活 动。组织一次新教师(新任毕业班教师)汇报课的校级公开周 活动。 3、组织 40 岁以下的青年教师进行一次校级“把握学科能 力竞赛”活动。 4、组织制作
4、评比活动,提升教师现代教育技术能力,充分 利用我校先进的多媒体教学资源。 三、目标与措施 第 3 页 (一)教研组管理 进一步发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研 究与改革、教师成长与发展的阵地。 1、教研组长是整个教研组建设的灵魂人物,学校将更加重 视教研组长的选拔,采用组内成员公开竞聘,学校组织考核任 用。9 月下旬举行“教研组长在哪里”的竞聘活动,学年末实 施备课组长、教研组长的量化考核制度。 2、加强教研组工作的过程管理,落实每周一次的组内教研, 使教研组的常规工作与活动组织有序、高效。教研室将继续组 织人员抽查,及时反馈出勤情况,并组织行政人员参与教研的 全过程。 2、遴选骨
5、干教师开设示范课,发挥骨干教师的带头作用, 催生更多骨干教师和名牌教师的产生。各教研组期初工作计划 上至少要安排 2-3 名学科带头人、骨干教师带头展示示范课。 第八周组织一次以“张力课堂”为主题的县级公开周活动。 3、多方位运作和推广“翁火枝名师工作室” ,以点带面, 推进各个教研组教研质量的提升。重点建设一到两个教研组, 力争在全县范围内有较高知名度。 4、积极推选中青年教师参加教学能手的比赛,做好各梯队 教师的健康成长。第五周组织一次新教师(新任毕业班教师) 汇报课的校级公开周活动。大力加强中青年教师的业务技能培 训。第十二周组织 40 岁以下的青年教师进行一次校级“把握学 第 4 页
6、科能力竞赛”活动。 5、因为近两年各项教师技能竞赛出现一些新动向,比如说题、 实验技能、说课、小课题研究等。因此鼓励各教研组开展形式 多样、内容丰富的教研活动。 6、学年末开展优秀教研组考核汇报会活动。由教研组提出 申报,教研组长汇报一年来教研组开展的工作、所取得的成绩、 青年教师的培养情况(传帮带) 、学科带头人、骨干教师的示范 作用等,学校组成考核小组进行考核,对优秀教研组进行奖励。 7、学校已在所有教室中安装多媒体设备,这大大更新了教 学技术手段,提高教学效率。教研室将研究多媒体设备使用的 有关问题,有针对性的培训。使我校多媒体设备的应用和管理 更有效率。九月下旬,教研室将组织评审组对参
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