2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》教案:第三课第2节 规矩方圆—汉字的简化和规范 1 Word版含解析.docx
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1、第二节 规矩方圆 汉字的简化和规范教学目标:1. 了解我国在汉字简化和规范方面所做的主要工作以及取得的成果。2. 通过学习汉字简化的具体方法和国家关于汉字的规定,使学生树立起尊重汉字、爱护汉字的观念,并能够正确地使用汉字。教学重点:了解国家关于汉字的规定;掌握汉字简化的具体方法。教学难点:掌握汉字简化的具体方法。课时:1课时教学方法:问题引导法、讨论法、对比分析法等。【教学过程】导入:找错误展示街边广告牌,让学生找出其中的不规范用字现象。正确用字:早餐、白酒、馄饨、饺子错误原因:1.错别字 2.乱用繁体字,简繁并混用。引导思考:我们书写中还可以使用这些繁体字吗?现在使用的规范汉字,即简化字,又
2、是如何简化而来?n 课堂活动:你认识这些字吗?(1)本商店出售茶幾 (2)皇後大酒店欢迎您 (3)这些字有什么区彆 (4)向大家錶示欢迎 (5)本店洗發、理發 (6)他最喜欢吃家乡的汤團(7)本店回收氿瓶 (8)此处不准仃车(9)村子前有一个小山坵 (10)屋子里很安靜(答案:茶几、皇后、区别、表示、洗发、汤团、酒瓶、停车、山丘、安静)学生动笔:写出划横线的字代表的是哪个字?思考:这样书写是否正确?错误原因有哪些?(学生黑板写出划线的规范用字,错误原因分组)n 分析释疑(一)没有搞清楚繁体字的意义和简化字的来源。重点讲解:茶几幾个(几个)皇后後来(后来)、区别彆扭(别扭)、表示钟錶(钟表) (
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