(课标III5年高考3年模拟)2019年高考语文专题:十一语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动课件.pptx
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1、专题十一 语言表达简明、连贯、得体, 准确、鲜明、生动,高考语文 (课标专用),1.(2017课标全国,20,6分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。 太阳能与风能 。通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得 很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小, 。 这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有 两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电, , 在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。,A组 统一命题课标卷题组,题组一 语言表达连贯语句填补,五年高考,答案 (示例
2、)在时间上有很强的互补性 冬季阳光强度小而风大 晴朗的白天由太阳能发电装置发电,解析 语段的陈述对象是“风光互补发电系统”。处,据后文“通常白天阳光强而风小,夜 晚光照变得很弱而风力加强”可知,是按白天与夜晚的时间特点来介绍太阳能与风能的关系 的;又据后的“这种互补性”可确定处所填的内容。处所填的句子与“夏季阳光强度 大而风小”相对即可。处内容是前文所说的“两套发电设备”中的一种,与“夜间和阴 天”靠“风力发电”构成互补关系。,2.(2017课标全国,20,6分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 为了保护自己,变色龙经常换上
3、与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变 色龙 ,就可以变成什么颜色。其实, 。蜥蜴类动物的皮肤变色 ,温 度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。,答案 (示例)想变成什么颜色 事实并非如此 是需要外在条件的,解析 第空前的半句是总起句,总说人们长久以来对变色龙所变颜色的看法,结合语段第1 句中的“换上与环境接近的颜色”,以及第空后“就”这个关联词可知,第空所补充内容 应侧重于说人们夸大了变色龙所变颜色的种类。语段的尾句指出蜥蜴所能变的颜色是固定 的,这就否定了人们“根深蒂固的看法”,第空前“其实”一词就暗示读者,第空所补充内 容应侧重于对人们的偏见的批判。第
4、空前有“变色”一词,后有“决定因素”,据此可推断 第空所补充内容应侧重于说变色龙变色受多种因素制约。,3.(2017课标全国,20,6分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当, 。以口 服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移, 。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而, ,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。,答案 (示例)也可能对身体产生损害 血液中药物浓度会逐渐升高 药物浓度并不是越高越好,解析 解答此类题,一要注意把握整个语段的中心,二要注意横线前后
5、语句的提示作用。所给 语段主要讲的是药品的使用情况及其效用。通读语段可知,第一句为中心句,后面的内容是对 这句话的举例说明。“药物进入胃肠道开始发挥疗效”对应“药品可以帮我们预防、 治疗疾病”,“然而”后面的内容对应“但若使用不当”,根据“但若使用不当”和“然 而”后面的“可能产生毒性,危害身体健康”可推知,处所填内容与药物对人身体产生危害 有关。药物被吸收进血液,随着时间的推移,进入血液的药物肯定越来越多,而又根据横线后面 的“药物浓度”可推知,处所填内容应强调血液中药物浓度高。“然而”提示我们,处所 填内容与前文构成转折关系,且与药物浓度有关。,解题关键 根据语境补写文字,一般要求根据语段
6、中心内容和具体语境在指定的位置填入合 适的话语,使之上下贯通。解答这种题,一是注意内容要受整个文段的主题的限制;二是语言要 和上下文语境一脉贯通。要做到这两点,必须深入分析内容,牢牢把握语境。,4.(2016课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体 陆续被遗弃在太空中, 。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。 比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁 不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也
7、会 。因此, ,应是人类接下来要解决的一个重要课题。,答案 (示例)都变成了太空垃圾 受到太空垃圾的影响 如何清理太空垃圾 (写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分),解析 处前句提到“被遗弃在太空中”的“其他上天的人造物体”,后句提出了“太空垃 圾”的威胁,故处应填 “都变成了太空垃圾”。处所在句子是递进关系复句,前句强调太 空垃圾对太空的威胁,结合后半句的提示,可知处应接着谈太空垃圾对人类生活的影响,故 处应填“受到太空垃圾的影响”。处后面的宾语是“重要课题”,而且整个文段谈的均是 太空垃圾的问题,因此结论则必然与对太空垃圾的处理有关,故此处
8、应填“如何清理太空垃 圾”。,答题思路 第一步,读懂语段大意,把握中心话题(陈述对象)是“太空圾垃”。第二步,弄清各 句子间的语意逻辑关系。第一句讲太空圾垃的形成,第二至四句讲太空圾垃的危害,第五句讲 如何清理太空圾垃。第三步,根据上下文的相关信息和提示,围绕话题填补语句。,5.(2016课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态, 。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已 成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是,
9、 ,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况, 。,答案 (示例)而且还影响着人类的活动 气候对人类也有不利的一面 使它向着有利于人类的方向发展,解析 纵观整个语段,把握所给文字的核心话题,依据相关提示进行准确补写,使整段文字语意 连贯。第处,前面说“不仅”,后面自然是“而且”,具体内容应结合第处横线后 面的句子填写;第处,前面的“但是”表转折,前面是说为人类造福,后面自然是从反面谈气 候给人类带来的不利的影响;第处,根据前文内容,应填人们利用一些方法改变气候状况的目 的。,举一反三 这种因境补文的试题要求考生根据语段的中心内容和具体情境在指定的位置填 入合适的话
10、语,使语段上下贯通。所以,理解空白处的前后文意至关重要,必要时还需对空白处 的前后文进行一定的概括总结。,6.(2016课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色 等颜色的差别。这是因为花青素 :在酸性溶液中呈现 红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是 ,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。究其原 因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化, ,从 而形成花的颜色的变化。,答案
11、 (示例)在不同环境中会形成不同颜色 有些花的颜色可以一日数变 花青素也就随之发生变化,解析 题中所给文字是有关“花青素”的科普文段。第处后面为冒号,说明后文是对该句 的解释说明,第处是对“在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则 是紫色”的归纳概括。因此,第处可填“在不同环境中会形成不同颜色”。第处后面举 了例子,“比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色”,由这句话可知 该空应填“有些花的颜色可以一日数变”。第处根据前后句来判断,前句是“花瓣表皮细 胞的液泡内pH值发生了变化”,后句是“从而形成花的颜色的变化”,根据“pH值变化花 青素变化花的颜色变化
12、”的关系,可知,此处应填“花青素也就随之发生变化”。,方法技巧 语段补写题难度较大。此类题要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础 上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断,找准连接点,用 好关键词,补写出与前后语意贯通、修辞和句式相照应的句子。,7.(2015课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 读书仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑 精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求 ,而主
13、 张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的疑问, ,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅 读日益普遍的时候更显得难能可贵。,答案 (示例)阅读有记忆型和批判型之分 简单的、机械的知识记忆 通过质疑找出问题的根源 (写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成 理,可酌情给分),解析 把握文段思路,第处所填内容要概括下文,从下文看,主要是讲记忆型阅读和批判型阅 读。第处联系上文,上文说批判型阅读是一种创造性阅读,从“它不追求”可知应从反面来 讲,即跟记忆型阅读对比来说。第处注意前后句式,表述时要衔接自然。,
14、答题技巧 三思一读,恢复原貌。一思文段大意。通读时根据材料的性质,抓住关键语句,把握 材料大意。二思层次思路。正确划分文段的层次,理清句间的逻辑关系。三思内容句式。应 明确补写的内容,前后照应,特别要关注空格前后的标点符号以及连词的提示作用。一读检查 验证。检查补写后的内容是否符合试题要求,语意是否连贯,有无语病,是否简洁等。,8.(2015课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时 间和空间, ,对于工作忙碌的上班族而言, ,还
15、易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信 息多元化的21世纪, ,完成购物,已经成为许多 消费者的习惯。,答案 (示例)从而大大提高交易效率 除了大量节省宝贵时间 上网浏览商品信息 (写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分),解析 第处要填的内容应是前面内容所产生的结果,要包括消费者和商家两方面。第处 内容上要注意与上句的“工作忙碌”相关联,句式上要注意与下句的“还”相衔接。第处 应与后句的“完成购物”构成承接关系,形成网上购物的一个连续过程。,9.(2014课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 大家
16、都知道, ,倘若呼吸停止,生命也将终结。人体通过呼吸, ,排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸?土壤呼吸和人的 呼吸一样,也是一个 的过程。,答案 (示例)一个人活着就必须呼吸 从大气中吸入氧气 吸入氧气释放二氧化碳 (写出一句给1分,写出两句给3分,写出三句给5分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分),解析 第一步,把握文段内容,确定文段核心。这则材料的中心话题为“呼吸”,涉及生物学中 “呼吸”的背景知识。第二步,把握文段语脉,合理推导补写的内容。根据“倘若”“也”等 词语可知,句应填“呼吸”对于人的重要作用。由“排出二氧化碳”一句可知,句应是讲 “吸”的过程。由“也是”“的过程”可知,
17、土壤的呼吸过程与人的呼吸过程相同,据此推导 出句的内容。第三步,检查纠正。检查所填的内容是否符合题中要求,语言风格与整个文段 是否一致,上下文是否连贯顺畅。,10.(2014课标全国,16,5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成 天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市, 。然而,也有研究指出, :比如增加的二氧化 碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污 染, ,我们就失去了这些
18、向大气中释放氧气的“氧气工厂” 和“空气净化器”。,答案 (示例)给人类带来巨大的灾难 二氧化碳增加会带来好处 植物就会生病甚至死亡,解析 第处应填海水淹没大量沿海城市对人类的影响,即巨大灾难。第处应填对后面的 例子进行概括的句子:二氧化碳增加能带来好处。第处应填土壤被污染的后果:植物生病甚 至死亡。做此类题要注意:审文意;看语境;巧造句。,1.(2014课标全国,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动 物。 , , , , , ,马已经成为力 量与神行的代表。 还让人们有了敬马王、打马球
19、、赛马等习俗 对人们生活的各个方面都产生了重大影响 它帮人们种地运货,和人们一起南征北战 作为六畜之首 马是人类的朋友和伴侣 千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A. B. C. D.,题组二 语言表达连贯语句排序,答案 D 句为总领句,句包含了句的内容;根据关联词关系,应先句后句,而 句与最后一句联系更紧密。,2.(2014课标全国,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就 可以完成高难度计算。 , , , , , 。2013年1 2月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织
20、人类非物质文化遗产名录。 即便是不识字的人也能熟练掌握 珠算算盘结构简单,操作方便 包含了珠算的所有秘密 蕴含了坐标几何的原理 用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A. B. C. D.,答案 B 六句之间有着紧密的逻辑联系,排序时,要依照逻辑关系来考虑,不可仅凭语感。,答题技巧 首先应浏览所给的语段和句子,把握中心意思;再看所给的小句子,借助关联词、代词等把握句和句之间的关系。连贯题应注意时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。答题时先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其他选项,然后总体检查。,1.(2018课标全国
21、,20,5分)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。 获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一 束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。 盛夏快来了,请先生保重身体。,题组三 语言表达得体,答案 (示例)“教书”改为“从教”;“光临”改为“前往”或“参加”;“惠赠”改 为“奉上”“奉送”或“敬赠”;“先睹为快”改为“指正”或“斧正”;“快来了”改 为“将至”或“将临”。,解析 老师的身份除了“教书”,还有“育人”,使用“教书”一词不准确,也显得对对方不尊 重;“光临”和“惠赠”都是敬辞,都不能用于自己;“先睹
22、为快”的意思是以先看到为快事, 用于老师看自己的作品,这种说法不容易被对方接受,也达不到自己的表达目的;“快来了”是 口语,和整个语段正式、庄重的语体风格很不协调。,知识归纳 识别敬辞“15”字 包含以下“15”个字的词语往往都是敬辞:拜、奉、高、贵、雅、惠、令、宝、呈、恭、 钧、垂、俯、光、鼎。,2.(2018课标全国,20,5分)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请 找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。 如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者请 与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的
23、支持。,答案 (示例)“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”;“打探者”改为“知情者”; “关爱者”改为“关注者”;“征询”改为“征集”;“等着”改为“期待”或者“等 待”。,解析 “参加”事件,搭配不当。“参加”一般涉及的是某种组织或活动,“亲历”和“参 与”强调的是经历某个过程,所以一般说“参与”事件或“亲历”某事。“打探”就是打 听、探听,方式比较秘密且主动;“知情”是指知道事件的情节,不强调主动探听,更符合语 境。“关爱”指关怀爱护,涉及的是人;“关注”指关心重视。句中涉及的是社会热点,应该 用“关注”。“征询”指征求询问(意见),“征集”指用公告或口头询问的方式收集。对 “新闻线索”
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