八年级集体备课教案《奇妙的克隆》.doc
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1、 2017-2018学年第一学期中学集体备课教案 八年级 语 文科目语文课时安排1课时教学用具教材授课班级八年级(6)班课题奇妙的克隆教学方法讲述、讨论、授课教师授课时间教学目标知识目标积累词语,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鳞片、脊椎、两栖”等词的读音、字形、词义;理解“繁衍、拍案叫绝”的词义,并学会运用。能力目标进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。情感态度和价值观培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神教学重难点1、了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。2、理清本文的说明顺序,把握本文所运用的说明方法。教学设想、拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习,提前布置学生查
2、找相关资料。、在传授知识的同时,渗透人文教育,使学生正确认识科学的发展。教学过程设计意图导入新课一、激情导入西游记里的孙悟空有一个绝招令人拍案叫绝:他与妖魔作战一旦吃紧,便从身上拔一撮猴毛,吹出一大群小猴来参加战斗。这当然是神话,但是今天的科学却能实现类似的“奇迹”,这就是“奇妙的克隆”。克隆何以能如此神通广大?今天我们跟随伟大的遗传学家谈家桢一起走进奇妙的克隆,来听听他的的解释。本环节旨在让学生对所学内容有一定了解,并激起学生学习兴趣。讲授新课讲授新课二 、课前准备1、题目解读(学生自由发言)2、作者简介谈家桢,1909年生,是国际著名遗传学家,我国现代遗传学奠基人之一,是一位杰出的科学家和
3、教育家。三、初读课文,积累字词1、初读课文2、字词积累囊 (nng) 繁衍(yn) 胚胎(pi) 蟾蜍(chnch)鳞片(ln) 脊椎(jzhu) 两栖(q) 鲫鱼(j)匍匐(pf) 孵化(f) 哺乳(b)3、词语解释拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。 繁 衍:逐渐增多或增广 濒 临:接近,临近。 悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。 渗 透:比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面 。四、整体感知小组活动:按课文四个板块,把学生分成三个小组,以组为单位展开。1.读第一部分回答问题。(1)找出天生具有克隆本领的动植物的共同点。明确:“都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代”(
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