山东昌乐二中2012届高三一轮原创化学学案:35化学实验基本操作(含答案).doc
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1、高考总复习同步训练编号35化学实验基本操作【学习目标】1、熟练掌握化学实验的基本操作以及所用的实验仪器;2、小组合作探究常见基本操作的规范语言叙述;3、以极度的热情投入课堂,体验学习的快乐。【使用说明】利用一节课,认真阅读课本完成学案,下课收齐。下节课修改10 分钟后结合错题统计讨论10分钟,师生探究、学生展示20分钟,巩固落实5分钟。标有的B层可不做,标有或的C层可不做【课前自学】一、物质的称量和液体的量取1、用托盘天平称量仪器、药品的质量每台托盘天平(见右图)都附有一套自己的砝码,其使用方法如下:托盘天平平稳放于桌上,把游码放在 处,检查是否平衡。如果天平未达到平衡,调节左右的 ,直至天平
2、平衡。 放砝码, 放称量物(为了不使天平受到污染和损坏,称量物不能直接放在托盘中,视情况决定放于纸上、烧杯中或其他容器中)。用 夹取砝码,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,必要时最后移动游码(用镊子),直至天平平衡。记录所加砝码和游码的质量。称量完毕后,将砝码放回砝码盒中,把游码 处。【思考】用托盘天平称取10gNaOH,应怎样操作? 用托盘天平称取十水碳酸钠晶体( Na2CO310H2O )14.3 g ( 5 g以下用游码)。若称量时砝码和晶体的位置颠倒,则平衡后实际称得的样品质量为 2、用量筒量取液体(如图)选用大小适当的量筒,量筒的最大量程要略 要量取的液体体积。在量取既定体积的液体
3、时,先在量筒中倒入比需要量稍少的液体,然后使量筒垂直立于桌面,用胶头滴管(不要把滴管伸入量筒内或接触筒壁)逐滴加液体到所需的量。观察读数时,要使视线 _ 二、试纸的使用在中学化学实验室里常用的试纸有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸和淀粉碘化钾试纸。1、用试纸检验气体性质时:一般用 后粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸靠近气体(导管口或集气瓶口),观察颜色变化判断气体的性质。 Cl2_ NH3_ 2、用试纸检验溶液性质时:一般先把一小块试纸放在 上,用沾有待测溶液的玻璃棒 ,观察颜色变化判断溶液的性质。3、用pH试纸测溶液的pH方法是: 三、溶解和过滤1、液体物质的溶解当用水溶解密度比水的密度
4、大的液体时,一般把溶质加入到水中溶解;当溶解密度比水的密度小的液体时,一般把水加入到溶质中溶解。例如:稀释浓硫酸时,则一定要把 沿烧杯内壁慢慢注入 中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速地扩散。2、过滤(1)过滤器的准备:取一张圆形滤纸,先折成半圆,再折成四等分,然后打开成圆锥形,把圆锥形的滤纸尖端向下,放入漏斗里 . (2)过滤的注意事项: 一贴_ 两低_、_ 三靠_、_、_四、蒸发和结晶1、蒸发是加热使液体挥发来减少溶液中的溶剂,从而使溶质从溶液中析出的方法。 进行蒸发时,液体放置在蒸发皿中的量不得超过蒸发皿容量的 ,以免加热时溶液溅出。 蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热,亦可根据
5、需要用水浴方法加热(如加热不稳定的物质)。在加热过程中,要用玻璃棒不断搅拌液体,防止 。2、结晶(重结晶):结晶是使固体物质从溶液中以晶体状态析出的过程,是提纯、分离固体物质的重要方法之一。 对溶解度受温度变化影响不大的固态物质(如NaCl、KCl等),一般就用蒸发溶剂的方法得到晶体,其简要操作是_ 对溶解度受温度变化影响相当大的固态物质(如KNO3、NaNO3等)或含结晶水的物质,一般可用冷却热饱和溶液的方法得到晶体,其简要操作是_。五、分液和萃取1、分液是把两种 的液体分开的操作。使用的主要仪器是分液漏斗。 分液漏斗在使用前洗净并 。 把盛有待分液体的分液漏斗放在铁架台上的铁圈上,使漏斗颈
6、末端 在铁架台上的烧杯的内壁上,静置片刻。 把分液漏斗上的 打开或使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔,使漏斗内外空气相通,以保证漏斗里的液体能顺利流下 。 待分液漏斗内液体分层后,打开活塞,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下,上层液体要从漏斗 倒出,以免其被残留在漏斗颈上的液体沾污。2、萃取是利用溶质在 的溶剂里溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的分离方法。萃取和分液往往是结合进行的。萃取应注意: 选择萃取剂时,萃取剂不能与被萃取物质发生化学反应,被萃取物在萃取剂中的溶解度明显 _在原溶剂中的溶解度;萃取剂与原溶剂互不相溶;必要时还要照顾到萃取剂与被萃取物再分离的简便易行
7、。 一定量的萃取剂最好分成几份,作多次萃取,以提高萃取效率。六、蒸馏1、蒸馏是把液体加热至沸腾,使液体变为蒸气, 然后蒸气又重新冷凝成液体的过程。这个过程可把液体中所夹带的杂质除去而提纯液体。蒸馏亦可看成是根据物质 不同,提纯物质的一种方法。在进行蒸馏时应注意以下几点: 蒸馏烧瓶中所盛液体,最多不超过其球部容积的 ,加热时,不得将液体全部蒸干。测量蒸馏物质沸点的温度计,其水银球应置于 ,这样所测得的沸点较准。 冷凝管中冷凝水水流方向,是进水管口在 ,出水管口在 ,水流速度不必太快,只要能使蒸气在通过冷凝管后全部转化为液体既可。 为防止蒸馏烧瓶中液体暴沸,需向其中加几小块洁净的 。七、关于沉淀某
8、离子的操作:以用BaCl2溶液沉淀SO42-为例1、检查SO42-是否沉淀完全的方法: 2、洗涤沉淀的方法: 3、检验沉淀是否洗净的方法: 【课堂训练】 1、下列实验操作中正确的是( ) A、用托盘天平称量物质时,加砝码的顺序是由大到小,最后移动游码 B、用盛有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶除去CO2中混有的SO2 C、某溶液使pH试纸变成绿色,说明该溶液是可溶性碱的水溶液 D、从试剂瓶中取出的药品,若使用后有剩余均不能放回原试剂瓶2、下列实验操作中,先后顺序正确的是( ) A、氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气 B、实验室制取乙酸乙酯,先将乙酸与浓硫酸混合,再将乙醇缓缓加入其中 C、为检验酸性溶
9、液中的Cl- 和SO42-,先加硝酸银溶液,滤去沉淀后再加硝酸钡溶液 D、在制取干燥纯净的氯气时,先使氯气通过水(或饱和食盐水),后通过浓硫酸。3、下列实验操作完全正确的是( )编号实验操作A钠与水反应用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装有水的烧杯中B配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL准确称取氯化钾固体,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容C排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出D取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出,关闭活塞,换一个接收容器,上层液体继续从分液漏斗下端
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