大班健康活动教案:《小鱼和大鱼》教案(附教学反思).doc
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1、大班健康活动课程计划:小鱼和大鱼课程计划(附教学反思)大班健康活动小鱼和大鱼课程计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,锻炼孩子的反应能力和身体协调能力,培养孩子的团队意识和能力,适合幼儿园老师们去大班健康活动课,来看看小鱼和大鱼课程计划。活动目标:1.锻炼孩子的反应能力和身体协调能力。2.培养孩子团队合作的意识和能力。3.培养幼儿健康活泼的个性。4,愿意参加体育比赛,体验跑步和追逐游戏的乐趣。5.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战和乐趣。活动准备:3个小球活动程序:1.孩子们携手下楼后,每个人都站在一起,然后老师告诉他们今天玩的游戏是大鱼和小鱼,只需谈谈游戏规则
2、。2,让孩子在一个圆圈内,然后在圈内放3个小球,作为小鱼的食物,然后选择两条小鱼和三条大鱼。小鱼在圈中,大鱼在圈外。小鱼必须保护他们的“食物”,也就是说,球不被大鱼带走。小鱼不能用手拿球,也不能碰到大鱼。3,让孩子们先试试,熟悉游戏规则。然后正式开始,休息时间后,更换一批大鱼和小鱼,尽量让每个孩子都参与其中。活动反映:场景描述:在游戏过程中,场景很容易混淆,并且经常在播放后不遵守规则。拉环的孩子容易倦怠。此外,由于大多数儿童争夺小鱼和大鱼,因此难以调整。分析:现场容易出现混乱。被吸入圈内的孩子不能互相参与。时间很长,很容易烧坏,失去耐心。反思调整:首先,应该在孩子们盘旋之后解释游戏规则。2.当游戏中存在模糊规则时,您需要再次向孩子们解释规则。3,小鱼和大鱼在游戏中,最好事先安排小组轮流充当大鱼和小鱼,这样就不会有混淆和重复的作用,保证参与每个孩子。
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