20XX-2018学年度第一学期语文教研组工作总结.docx
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1、第 1 页 20XX-2018 学年度第一学期语文教研组工作总结 特征码 XGkVJYlgGZTouZtleqpE 20XX-2018 学年度第一学期语文教研组工作总结 时光荏苒,又一个紧张而充实的学期接近了尾声。回顾本 学期,我们语文教研组在上级领导的关怀支持下,在学校领导 的指导下又取得了许多可圈可点的成绩,为在今后的工作中更 好地做到查漏补缺,特把本学期的语文教研工作总结如下: 一、明确教学常规,提高教学质量 本学期,为规范管理,在开学之初,我们语文教研组就经过多 方商讨,根据学校的规定和学校的实际,制定了语文教研计划, 对老师们的备课、作业布置、课堂等方面进行了统一要求。避 免了以往学
2、期末检查作业时出现的一些失误。在本学期的公开 课中也做了改革,进行教学大比武活动。教学质量得到了稳步 提升。 二、规范管理制度,提高课堂效率 第 2 页 本学期,我们积极构建了教研制度。采用各年段之间大比武活 动,课后还在进行了研讨会,老师们在钻研课堂上不惜花大力 气。课堂准备充分,运用信息技术与课程整合的效果,将课上 到实处,每个人都形成了自己的教学风格。 在“一师一优课,一课一名师”活动中,我校王玮丽老师的课 被评为部优课,还有两节课被评为省级一等奖,有 10 节课被评 为县级一、二等奖。这些教研成果的取得为学校争得了荣誉, 也真正体现了我校语文教研组的良好的研究势头。 三、做好示范引领,
3、促进教研教学 我校被学区确定为一条山学区语文实验基地校,我们感觉肩上 的担子更重了。怎样让语文教学的优势发挥好,能带动学校老 师及学区语文老师共同成长,不让领导失望,真正发挥实验基 地校的力量呢?我们借助滚动快速作文的影响,为兄弟学校搭 建交流学习平台,进来能承担示范教学点的作用,出去能扛起 示范引领作用。 10 月 24 日,三个山小学、上庄小学与我校进行“滚动快速作 文手拉手教研活动” ,语文教研组老师认真备课,由吴晓雄 老师上了一节二年级的看图写话课,我上了一节六年级的滚动 快速语段课,课后又与老师们进行了交流。此次活动得到了听 第 3 页 课老师的赞扬。12 月 1 日,我作为二小代表
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- 20 XX 2018 学年度 第一 学期 语文 教研组 工作总结
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