每课一练 1.1 生命的基础能源__糖类 (人教版选修1).doc
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1、高中化学同步训练(人教版)1.1 生命的基础能源糖类 每课一练(人教版选修1)基础落实1近几年一种新型的甜味剂木糖醇悄悄地走进人们的生活,因为木糖醇是一种理想的蔗糖代替品,它具有甜味足、溶解性好、防龋齿、适合糖尿病患者等优点。木糖醇是一种白色粉末状的固体,结构简式为CH2OH(CHOH)3CH2OH,下列有关木糖醇的叙述错误的是()A木糖醇与葡萄糖、果糖等一样是一种单糖B木糖醇能与水以任意比互溶C木糖醇是一种五元醇D木糖醇是一种无糖型植物甜味剂2某人体质较弱,经常因血糖低而头晕,为了防止发生危险,你应建议她随身携带富含哪种营养素的食品()A糖类 B蛋白质C油脂 D矿物质3下列关于葡萄糖的说法中
2、,错误的是()A葡萄糖的分子式是C6H12O6,是一种多羟基醛,因而具有醛和醇的性质B葡萄糖是碳水化合物,因为它的分子(C6H12O6)是由6个碳原子和6个水分子组成的C葡萄糖是提供给人体能量的营养物质,它在人体中主要发生氧化反应D葡萄糖是单糖,它和果糖互为同分异构体4已知葡萄糖的结构简式为HOCH2(CHOH)4CHO,下列关于葡萄糖的说法中不正确的是()A完全燃烧的产物是CO2和H2OB1 mol葡萄糖发生银镜反应能生成1 mol AgC含葡萄糖0.1 mol的水溶液与过量钠反应,得到多于0.25 mol的H2D分别充分燃烧等质量的葡萄糖和甲醛,消耗氧气的量相同5在某病人的尿液中加入NaO
3、H溶液和CuSO4溶液,加热后观察到有砖红色沉淀,说明尿液中含有()A脂肪 B葡萄糖C乙酸 D酒精6生活中的一些问题常常涉及到化学知识。下列叙述中不正确的是()A糯米中的淀粉一经水解,就酿成了酒B将米饭在嘴里咀嚼有甜味,是因为部分淀粉在唾液酶催化下水解生成葡萄糖C棉花的主要成分是纤维素D未成熟的苹果遇碘水会变蓝7青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果汁能还原银氨溶液,这说明()A青苹果中只含淀粉不含糖类B熟苹果中只含糖类不含淀粉C苹果转熟时淀粉水解为单糖D苹果转熟时单糖聚合成淀粉8崇明米酒既有酒味又有甜味,其中甜味来源的途径是()A淀粉蔗糖葡萄糖 B淀粉麦芽糖葡萄糖C淀粉麦芽糖果糖 D淀粉蔗糖果糖9酒
4、精、乙酸和葡萄糖三种溶液,只用一种试剂就能区别开来,该试剂是()A金属钠 B石蕊试液C新制Cu(OH)2悬浊液 DNaHCO3溶液10下列物质中,都不能与Ag(NH3)2OH溶液作用产生银镜的一组是()福尔马林蚁酸甲酸乙酯乙酸甲酯甲酸钠醋酸葡萄糖蔗糖麦芽糖果糖A BC D11核糖和脱氧核糖是人类生命活动中不可缺少的物质,它们的结构简式分别是:CH2OH(CHOH)3CHO和CH2OH(CHOH)2CH2CHO,在一定条件下,它们都能发生的反应是()氧化还原酯化水解加成中和A B C D12下列变化中,能表示葡萄糖发生还原反应的是()A葡萄糖发生银镜反应B葡萄糖与H2在一定条件下作用生成己六醇C
5、葡萄糖与乙酸作用生成葡萄糖五己酸酯D葡萄糖在人体组织内氧化成CO2和H2O13分别取1 mol葡萄糖进行下列实验:(1)银镜反应时,需银氨络离子_mol,反应后葡萄糖变为_,其结构简式为_。(2)与醋酸反应生成酯,从理论上讲完全酯化需_g醋酸。(3)若使之全部转化为CO2和H2O,所需氧气的体积在标况下为_L,反应的化学方程式为_。(4)与新制Cu(OH)2反应的化学方程式是_。14森林是国民经济的宝贵资源,它不仅提供木材和多种林副产品,而且在保护环境、维持生态平衡方面起着极为重要的作用,试回答:(1)森林通过什么途径吸收CO2,防止温室效应?_。(2)木材是重要的化工原料,其主要成分是纤维素
6、,纤维素分子由很多个_单元构成,在每个单元中含有_个羟基,所以纤维素能发生_反应,它与浓H2SO4和浓HNO3的混合物发生反应的化学方程式是_。(3)纤维素在浓硫酸的作用下水解的最终产物是_(填结构简式)。写出在医学上检验该物质的化学方程式_。能力提升153.42克蔗糖和3.24克淀粉的混合物完全水解后共生成m克葡萄糖和n克果糖,则mn为()A51 B15C31 D1316甲、乙两位学生分别做淀粉水解产物检验的实验,操作如下:学生甲在一支试管中放入0.5 g淀粉后,再加入质量分数为20%的硫酸溶液,加热10 min后,再将溶液一分为二,其中一份溶液做银镜反应实验,结果无银镜出现,另一份溶液加入
7、碘水,结果无蓝色出现;学生乙在一支试管中放入0.5 g淀粉后,再加入质量分数为20%的硫酸溶液少许,加热45 min后,加入过量的NaOH溶液中和硫酸,再将溶液一分为二,其中一份溶液做银镜反应实验,结果有银镜产生,另一份溶液中加入少量碘水,未出现蓝色。试回答:(1)学生甲的实验操作不正确的地方是_。根据甲的实验现象,淀粉的水解情况是_。A完全水解 B部分水解C没有水解 D不能准确判断(2)学生乙的实验操作不正确的地方是_。根据乙的实验现象,淀粉的水解情况是_。A完全水解 B部分水解C没有水解 D不能准确判断17某同学称取9 g淀粉溶于水,测定淀粉的水解百分率。其程序如下:淀粉溶液混合物混合物红
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