[最新]江苏省扬州市高九年级化学全册 9.2 新型材料的研制学案沪教版.doc
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1、优质教学资料 优质教学资料 优质教学资料第9章 第二节 新型材料的研制【学习目标】1. 了解材料的分类,能判断一些常见材料的种类; 2. 了解无机非金属(陶瓷、玻璃等)在生产、生活中的应用;3.了解纤维等合成材料的分类、性质和用途,知道“白色污染”危害及防治;4.通过探究实验掌握几种纤维、聚乙烯和聚氯乙烯的鉴别方法。【学习重点】常见材料的分类、性质和用途。【学习难点】常见材料的分类、性质和用途。【学习过程】一、回顾、预习与交流1.你知道人类利用金属的历史吗?它们与化学有什么关系?2.你熟悉的生活中的材料有哪些?二、合作、研讨与点拨(一)无机材料金属材料 阅读P99-100中上,讨论下列问题1.
2、生活中最常用的金属材料有哪些?它们分成哪两类?它们有哪些优异性能? 2.人们在使用金属材料(例如:铁)时要注意哪些问题?3.你知道金属材料使用的历史过程吗?你觉得金属材料使用的早晚与哪些因素有关?无机非金属材料 阅读讨论P100-101:常见无机非金属材料有哪些?有什么优缺点?(二)合成材料 阅读P101-104完成下列问题合成材料一般包括 、 、 、1.塑料属于 、(填“有机小分子化合物”或“有机高分子化合物”)塑料的种类: (PE):只含C、H元素,无毒,薄膜可包装食品。 (PVC):除含C、H元素外还含 元素,使用中会分解出有毒物质,因而不宜包装食品。其它塑料:聚苯乙烯(PS)、有机玻璃
3、(PMMA)、电木塑料等。聚乙烯膜与聚氯乙烯膜的鉴别方法:塑料的优点白色污染有哪些危害?有哪些解决的方法?2.纤维包括 、 、 。天然纤维包括 、 常见的合成纤维有 、 、 等探究:区分合成纤维与天然纤维交流讨论:比较合成纤维与天然纤维性能3、橡胶可分为 、 。合成橡胶有着哪些优点?(三)复合材料1.定义:将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料2.常见复合材料: 、 、 、 。三、总结、反思与提升1.材料一般可分为哪几类?每一类请举一个例。.各类材料有着哪些优缺点?2.如何鉴别棉线、羊毛线、腈纶线?3.如何鉴别两种塑料PE、PVC?四、自检、反馈与巩固【课堂作业】1、(2015广州)下列
4、物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是() 2.按照国务院办公厅下发的通知,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、使用厚度小于0.025毫米的塑料袋。下列说法错误的是 ( )A.这项措施能达到节能减排的目的 B.塑料购物袋是造成“白色污染”的来源之一C.塑料购物袋是由合成材料制成的 D.为防止污染,可以将塑料购物袋直接烧掉3.从A、B中选择合适的塑料来制造不同的产品(填序号):A、聚乙烯 B、聚氯乙烯 食品保鲜膜: ;服装包装袋: ;塑料牛奶瓶: 。4.写出下列实验室中仪器所用的材料的类别(1)胶头滴管上的橡胶头_,(2)铁架台_(3)试管_(4)坩埚钳_(5)石棉网_【课后作业】
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