《党的群众路线民主评议工作方案9篇》.docx
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1、精 品 文 档党的群众路线民主评议工作方案9篇第一篇为进一步开展好党的群众路线教育实践活动,加强对党员的教育、管理和监督,不断增强党组织的凝聚力和战斗力,按照市委教育实践活动领导小组关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的通知(宣群组发20xx32号)文件精神,决定在各支部开展民主评议党员活动。为切实提高民主评议党员工作的质量,特制定如下工作方案。一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,以党章规定的党员条件为标准,以强化党员教育为根本,按照“党要管党、从严治党”的要求,严格评议标准,规范评议程序,实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价,以此激励先进,鞭策
2、后进,纯洁组织,整顿队伍,进一步树立党组织和党员的良好形象,为加快推进“六年并进、六城同创”提供坚强的组织保证。二、评议范围中心全体党员三、评议等级民主评议党员的评议等级分为:优秀、合格、不合格三个等次。四、评议的主要内容依据党章,重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。五、评议的方法步骤(一)思想发动。党支部召开专题会议进行思想动员,明确评议要求。同时开展调查研究,对党员队伍状况进行认真地调查摸底,做到“两清楚”:一是清楚党员的基本情况,每个党员参加民主评议的情况和不能参加民主评议的原因等;二是清楚民主评议党员的重点,主要是通过调查摸底,掌握党员的思想动态,明确评议工作要解决的问题
3、。(二)学习提高。在前段学习基础上,组织党员认真学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神,特别是习近平总书记“三严三实”要求和在兰考调研指导时重要讲话精神,学习中央、省委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料,学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。学习教育要坚持集中学习和个人自学相结合,讲求实效,方法多样。(三)个人总结。联系个人实际,认真总结20xx年度思想、工作、学习等方面的情况,特别要对照“四风”突出问题,对照本职岗位的要求,进行全面剖析,客观地肯定成绩,同时找出思想上、工作上存在的差距,找准问题产生的原因,明确今
4、后努力方向,在此基础上作出自我评价。(四)民主评议。召开党支部会,进行自评、互评,要注意听取群众意见,发扬党内民主,实事求是地开展批评和自我批评。(五)组织考察。支委会根据党内外评议意见,进行实事求是的分析、综合,形成组织意见,提出每个党员评定等次的初步意见,转告本人,向党支部大会报告,并及时上报中心党组。六、评议要求(一)高度重视,精心组织。全体党员要充分认识民主评议党员工作的重要性,强化责任,严肃纪律,抓好抓实。同时把本次民主评议党员工作与正在进行的党的群众路线教育活动相结合,使之成为推动当前工作的强大动力。(二)坚持原则,务求实效。评议工作必须坚持原则,各党支部要按照党章规定的标准,对每
5、个党员进行公正评价,切忌走过场,敷衍了事。(三)认真总结,及时上报。评议工作结束后,要认真进行总结,并将评议情况报中心党组。第二篇为进一步开展好党的群众路线教育实践活动,按照市委教育实践活动领导小组关于做好全市党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知(宣群组发20xx31号)、关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的通知(宣群组发20xx32号)文件精神,结合中心实际,制定本工作方案。一、会议主题以“为民务实清廉”为主题,以“反对四风、服务群众”为重点,以“三严三实”为基本准则,找准和正视突出问题,明确努力方向及整改措施。二、会议时间时间安排在中央政治局常委
6、同志联系点的县(旗)委常委专题民主生活会之后,初步定在5月下旬,具体由中心党组与市委第五督导组商定。三、步骤方法(一)认真做好会前准备。1.不断深化学习教育。坚持把学习教育贯穿活动始终,在前段学习基础上,组织领导班子成员认真学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神,特别是习近平总书记“三严三实”要求和在兰考调研指导时重要讲话精神,学习中央、省委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料,学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论,进一步增强宗旨意识和群众观念,自觉把思想和行动统一到中央和省、市委部署要求上来,为开好专题民主生活会奠
7、定基础。2.全面广泛征求意见。要紧扣作风建设,着重听取党员、群众和基层对领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定和省委、市委三十条规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。在前段征求意见方式方法基础上,把“面对面”和“背靠背”听取意见相结合,适当扩大征求意见范围。通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等,广泛征求党组织、党员群众的意见。征求到的意见,除属人身攻击、发泄私愤或偏离“四风”的情况外,都要原汁原味反馈给领导班子及领导干部本人。3.普遍开展谈心谈话。领导干部要做到“四必谈”。领导班子主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、
8、班子成员与分管科室负责同志之间,督导组与班子成员之间都要开展谈心。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈。谈心谈话要敞开心扉、以诚相见,见人见事见思想。要带着问题谈,主动亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题,互相交换对班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议,对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心同志式地谈,有话讲在当面,有什么问题就提什么问题,是什么问题就摆什么问题,推心置腹、沟通思想,增进了解、共同提高。对拟批评的问题,会前要充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题民主生活会上作出说明。4.撰写对照检查材料。领导班子及其成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改
9、措施实的要求,采取自己找、相互提、领导点、组织查、群众评等方式,认真查找自身存在的问题和不足,亲自撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料,重点剖析“四风”方面的问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论,并在一定范围通报。班子成员都要自己动手撰写对照检查材料,内容主要包括:遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定和省委、市委三十条规定精神、转变作风方面的基本情况,“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施。重点写清“四风”突出问题,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回
10、应。(二)召开民主生活会。1.进行深刻的自我批评。党组主要负责同志要以树立标杆、向我看齐的态度,带头揭短亮丑,班子每名成员都要严肃认真地开展自我批评。自我批评要明确摆出“四风”突出问题,明确回应群众意见和上级、督导组点明的问题,明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况,并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施。2.开展诚恳的相互批评。班子成员间要在会前进行充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流。相互批评要逐一进行,聚焦“四风”,从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足,帮助分析原因,提出改进建议,切实达到帮助同志、增
11、进团结、促进工作的目的。四、有关要求(一)切实发挥带头作用。党组书记是“第一责任人”,既要坚持以身作则,又要履职尽责,充分发挥示范带动作用,组织开好专题民主生活会,并指导基层党组织开好组织生活会。督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审核,提出具体意见。带头开展谈心活动,了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题,做到心中有数。带头对照检查自己,开展自我批评,诚恳地接受批评、改正缺点。带头对班子成员提出批评意见,尤其对那些律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志,要直言不讳、督促改进。有针对性地做好思想工作,理顺情绪、化解矛盾,调动班子成员查摆问题、开展批评的
12、积极性和主动性。(二)主动接受监督指导。支持督导组工作,及时汇报领导班子专题民主生活会情况、积极交换有关意见。民主生活会前,诚恳接受督导组对领导班子、班子成员的情况通报和谈话提醒,严肃对待督导组指出的问题,认真分析产生原因,逐一研究改进措施。领导班子和班子成员的对照检查材料主动送交督导组审核把关,虚心听取意见建议,认真修改完善。中心党组在民主生活会召开15天前向上级党组织报告,会后15天内上报民主生活会情况报告。第三篇一、时间安排从4月份开始,用一个月左右的时间,在中心党员干部中组织开展“三严三实”集中学习教育,重点是县处级以上党员干部。二、主要内容在前段学习的基础上,重点学习习近平总书记“三
13、严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神,学习习近平关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编、学习中央教育实践活动领导小组关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知及我省关于认真学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见、关于认真学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见等重要文件。通过开展集中学习教育,引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义,深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵,大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神,推动“三严三实”要求入脑入心,做到内化于心、外化于行、固化于制,不断取得
14、作风建设新成效。三、学习形式采取个人自学、党支部(党组中心组)集体学习、专题研讨、专家辅导等方式,抓好集中学习教育。(一)个人自学。广大党员干部要增强主动意识,合理安排学习时间,认认真真、原原本本学习规定内容。要发扬理论联系实际的学风,对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足,带着问题学,联系实际改。(二)集中学习。党组中心组要带头开展集体学习,学习交流时间不少于2天。党支部要组织党员集中学习不少于2次。各党支部也可采取专家辅导、主要负责同志上党课、观看影片等形式,抓好党员干部集中学习教育。(三)座谈交流。要在深入学习的基础上,结合本单位本窗口实际,以“三严三实”为标尺,
15、以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子,组织党员干部开展专题座谈交流,进一步深化思想认识,查找差距不足,明确努力方向。党支部(党组中心组)至少要开展1次讨论交流。(四)专题研讨。结合改革发展实践和工作实际,组织开展理论研究,深入阐释和解读“三严三实”。各支部要组织党员撰写心得体会,中心将开辟“三严三实”学习教育专栏,推出一批有分量的学习贯彻体会文章。四、有关要求(一)加强组织领导。各党支部要切实增强政治责任感,精心安排“三严三实”集中学习教育活动,制定切实可行的工作计划,认真组织实施,迅速掀起学习贯彻的热潮,把思想和行动统一到中央和省、市委的要求上来。(二)坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求,与
16、学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神结合起来,与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来,把“三严三实”要求作为重要标尺,把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,推动作风建设常态化长效化。(三)强化督促指导。加强分类指导,对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。加强督促检查,推动集中学习教育工作任务落到实处。督导组要把集中学习教育情况作为重要督导内容,发现问题,及时提醒,促其改进,确保集中学习教育活动扎实开展。第四篇一、听取意见的重点紧扣作风建设,着重听取上级政策在基层的落实情况,听取群众对中心领导班子、领导干部在作风方面存在突出问题的反映,听取对
17、贯彻落实中央八项规定和省委、市委三十条规定,以及反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见建议,既要找准问题症结,又找到解决问题的办法,做到不虚、不空、不偏。要注意了解群众、企业等对加强基础建设、提升服务群众能力的意见建议。二、听取意见的范围中心主要领导重点听取班子成员、窗口负责人的意见建议,也要听取其他同志的意见建议;领导班子成员注意听取分管科室的意见,也要听取其他同志的意见。尤其要注意听取服务对象的意见。各科室也要通过发放征求意见表、召开座谈会等多种形式,听取窗口工作人员和服务对象的意见。三、听取意见的方式1、开展走访调研。领导班子及成员要带头走访窗口单位、县市区政务服务中心、办事对象,带头
18、撰写调研报告,带头交流调研成果。各科室、党支部要带着问题走访调研,按要求及时汇报调研情况。中心全体党员干部要在走访调研活动中深入基层,深入群众,切实转变工作作风,提高解决问题的能力,塑造良好形象。2、召开征求意见座谈会。领导班子成员和各党支部要召开征求意见座谈会。紧扣作风建设,着重听取群众对领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映,聚焦反对“四风”,避免分散主题,既找准问题症结,又找到解决问题的办法。要认真梳理征求到的意见建议,形成专题报告报中心活动办。3、利用多种方式征求意见。通过在大厅设置意见箱、发放征求意见表、在网站开通征求意见栏形式,充分发挥网站、微博等新媒体作用,扩大群众和社会
19、参与面。要原汁原味梳理意见和建议,及时向领导班子和班子成员反馈。四、汇总梳理收集意见对收集听取的意见建议,要全面汇集,认真梳理。收集整理意见要按照“四风”的具体表现形式及群众反映强烈的突出问题,逐条分析,分类归纳,做到原汁原味,不加修饰。领导班子成员对领导班子及成员在“四风”方面存在的问题进行分析,提出自己的意见和改进的建议,形成书面材料;各科室、党支部对梳理出来的问题,要有针对性地提出初步的改进措施,明确整改方向;中心全体党员干部均要根据梳理出的意见和建议,查找本人在作风方面最为突出的问题,提出改进措施,由各党支部汇总上报中心活动办。第五篇一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小
20、平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和中央、省委、市委专门会议精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以中心领导班子为重点,进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉践行党的群众路线,树立群众观点,增进群众感情,把贯彻落实中央八项规定和省委、市委三十条规定作为切入点,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点,着力解决影响和制约政务服务工作科学发展、群众反映强烈的突出问题,提高群众工作能力,保持与人民群众的血肉联系,为推进中心工作创新发
21、提供有力的作风保证。二、总体要求认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯彻到教育实践活动的全过程,努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要严格按照中央和省委、市委的要求,把握三个环节,采取具体措施,力戒形式主义,做到“不虚”;着力解决突出问题,做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉,做到“不偏”,推动活动扎实有序开展。要抓好学习教育,进一步增强宗旨意识和群众观点,多渠道全方位听取群众意见,查找在作风建设上的差距,找准“四风”方面的突出问题。要贯彻整风精神,深入开展批评和自我批评,召开高质量的专题民主生活会,触及思想深处、触及问题实质,真正红红脸
22、、出出汗。要注重整改落实,建立健全长效机制,制定和完善一批联系、服务群众和改善管理方面的制度,坚决维护制度的严肃性和权威性,使之成为抵制“四风”的高压线。要广泛发动群众,坚持开门搞活动,每个环节都要组织群众有序参与,让群众监督和评议。要强化领导带头,充分发挥表率作用,努力形成上行下效的示范效应。三、目标任务教育引导中心党员干部牢固树立群众观点,弘扬理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的优良作风,着力解决“四风”突出问题,保持清廉本色。(一)树立群众观点。通过开展主题教育,牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,坚持人民的利益高于
23、一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。(二)解决突出问题。开展教育实践活动,要着力解决形式主义,着重解决工作不实的问题;要着力解决官僚主义,着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题;要着力解决脱离群众、脱离实际的问题,解决决策闭门造车、办事拖沓、效率低下问题,解决窗口服务人员中少数同志服务态度不够端正,上班做与工作无关的事情等问题,从而使工作人员服务企业、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显,推动中心工作再上新台阶。(三)改进工作作风。把深入基层、走进群众,了解普通百姓生活,感受群众的喜怒哀乐,了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求。中
24、心领导要带头改进工作作风,带头深入基层调查研究,带头指导市县政务中心建设,带头密切联系群众,带头解决实际问题,以良好党风带动政风民风;把实践作为学习的课堂,拜群众为师,从群众生活中汲取智慧和营养,改进学风、文风和政风,不断促进政务服务队伍作风建设。(四)建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法,着力构建富有针对性、科学性、实效性,面向基层、服务群众的长效机制,不断巩固、深化和拓展教育实践活动成果,让党员干部特别是领导干部经常受教育,始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。四、时间安排和方法步骤根据市委的统一部署,中心党的群众路线教育实践活动时间从今年2月开始至5月
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