幼儿园大班教案《水墨画》.doc
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1、幼儿园大班教学计划水墨画大班教学计划水墨画适合大班教学活动,使孩子们可以用正确的笔姿画出螃蟹的特征,对水墨画和绘画所需的工具有初步的了解,并有兴趣在水墨画中,可以制作大胆的画。过来看看幼儿园。大班水墨画教案。活动目标1.初步了解水墨画和绘画所需的工具;2,可以用正确的笔势绘制螃蟹特征;3,对水墨画感兴趣,并能作大胆的画作。4.大胆尝试水墨画,并使用对称方法进行装饰。5.引导孩子们在活动结束后对绘画材料进行分类并养成良好的习惯。说活动很难因为参与此活动的画笔是孩子的第一次接触,所以我专注于该活动:让孩子学习正确的笔姿势和基本的书写方法。活动的困难在于,儿童可以以正确的姿势通过不同的笔和墨水来表达
2、螃蟹的特征。所述活动准备为了让孩子们更好地理解水墨画,我准备了水墨画,蜡笔幻灯片(旧报纸,墨水,画笔,中国涂料,调色板,宣纸),一只手,几只螃蟹和一个小围裙。教学法我在本节中使用的教学方法是:指导方法,观察方法,视觉演示方法和交互方法。幼儿通过使用以下方法来了解这项活动:交流,观察和实用方法的讨论。说活动过程为了更好地为幼儿学习本课程,我设计了六个课程:第一个链接:演示一张幻灯片图片以引导主题。为了唤起孩子们的兴趣,我设计了这个:孩子们,今天,老师为您带来了几幅画作,让我们先欣赏一下。首先展示第一套蜡笔画的幻灯片,让孩子们说出图画的内容,然后出示国画的幻灯片,让孩子们说出图画的内容,然后放两套
3、图片在一起,请仔细观察孩子。老师通过提问来引起孩子的思考:这些画是否给人相同的感觉?有什么不同吗?这些画作什么用?邀请幼儿分组讨论。请给每个小组一个孩子谈论他们的讨论结果。老师总结:这幅画叫水墨画,也叫国画。它是用画笔和墨水绘制的。第二个链接:介绍和介绍中国画材料出示一张中国画工具的幻灯片,让孩子们仔细观察这些工具,请几个孩子说出观察结果,并鼓励孩子们尝试谈论这些工具的名称和用法。再找几个孩子添加说明。老师介绍工具名称和用途(显示幻灯片)宣纸(薄纸,吸水性强)中国油漆(品种少,不易褪色)调色板(内部挤油墨或油漆,易画画)毛笔(刷子的介绍,以便让孩子们更好地理解它,可以让孩子先观察画笔的特性,并
4、鼓励孩子尝试谈论画笔的用法,然后让孩子观看图片。墨水,水和水桶(涮笔)让孩子们触摸他们的绘画工具,并尝试练习画笔的书写姿势。老师可以帮助孩子学习正确的笔姿势。第三个链接:展示螃蟹,老师绘画为了更好地调动孩子们学习中国画的兴趣,我将其设计如下:孩子们,我们只是了解这些绘画工具。现在,老师将演示如何使用这些工具为孩子们画一幅画。老师还邀请了一个小伙伴。现在,让我们认识我们可爱的小朋友们。展示螃蟹,让孩子们仔细观察螃蟹的特征,请几个孩子谈论螃蟹的特征,然后找另一个孩子补充或纠正,最后老师总结:螃蟹有硬壳,八爪,两颊和两只小眼睛。老师和孩子模仿螃蟹的行走姿势,侧身行走。老师将解释这些画作。孩子们,我们
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