小鱼小鱼快回家.doc
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小鱼和小鱼很快回家1.培养幼儿运动的敏感性和反应能力。2,学会躲闪,培养孩子的合作能力。活动准备:平坦宽广的活动场地,小鱼头饰,儿童歌曲录音带活动程序:(1)创造情境,激发兴趣。1老师:孩子们,你知道小鱼在水里游泳吗?老师学会告诉你。 “老师示范老师在做动作的时候说了这首歌,(小鱼和小鱼快速回家,无论谁慢下来,我都会抓住它。)小孩跟着老师说了这首歌。老师:孩子们游得很好。你是一条小鱼,我是一个鱼妈妈。小鱼跟着母亲一起去海边玩。 “在老师的带领下,听音乐进入活动场地,学习小鱼游动的各种动作(二),开始游戏1.将全班分为两部分,其中一部分是小鱼,一些是儿童制渔网。手拉渔网的孩子形成一个大圆圈,制作诱饵的孩子站在圆圈的中间。游戏开始了:老师和孩子们唱着儿歌(小鱼和小鱼快速回家,无论谁放慢速度,我都能抓住它。)说到最后一句话,“无论谁游得慢,我都能抓住它。 “打扮成鱼的孩子寻找差距然后出去逃跑。缓慢移动的幼儿将被网捕获,被捕的儿童在捕获鱼之前不能再参与游戏。第二游戏允许孩子改变角色,游戏继续,并且教师根据孩子掌握游戏的情况适当地增加游戏的难度。注意事项:(1)儿童在指定池塘内奔跑。(2)跑步时不要挤,注意安全。(3)结束部分1.老师总结,赞扬平时胆小的孩子,并摔倒在爬上去做放松活动的孩子们。活动延期:让孩子们回家和妈妈和爸爸一起玩游戏,想想任何好的游戏玩法?
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