小学六年级语文优化练习第26课蜜蜂引路试题及答案.pdf
《小学六年级语文优化练习第26课蜜蜂引路试题及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级语文优化练习第26课蜜蜂引路试题及答案.pdf(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、26 蜜蜂引路 快乐大本营 1. 我会拼读,也会书写。 答案: 惊讶谈话派去引路 2. 看我火眼金睛(比一比,组成词语)。 答案: 山峰蜜蜂敲门打鼓进出远近 3. 词语碰碰车(写出意思相反的词)。 遥远()马虎()自己() 答案: 临近认真他人 4. 花落谁家(选词填空) 。 (1)妈妈今天不在家,不能像()一样为我做饭了。 (2)爸爸工作很忙, ()加班。 (3)我正想回家, ()下起雨来了。 (4)电视台预报今天有雨,下午()下雨了。 答案: (1)往常(2)经常(3)突然(4)果然 5. 我会按原文填空。 养蜂人看见了列宁, ()说:“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来 的?”列宁()说
2、:“我有() ,是您的()把我领到这儿来的。 ” 答案: 惊讶地笑着向导蜜蜂 轻松加油站 蜜蜂采蜜 采蜜的蜜蜂叫做工蜂。工蜂一生中大部分时间是用来采花酿蜜的。 蜜蜂采蜜, 对花朵是有选择的,一船含苞或刚开放的花是不采的,主要是采盛开怒放的 花朵, 这时的花中花蜜的含量最丰富。蜜蜂头上有触角,能够闻出各种花朵的香味。蜜蜂的 嘴巴很特殊,既能采花粉,又能吮吸花蜜。蜜蜂的“花粉篮子”长在后脚上,也就是一条凹 槽的周围长着又长又密的绒毛。 工蜂们还相互传递采花的消息,它们采蜜时跳“8”字形的舞蹈,告诉同伴花儿所在的 地方,即使这只跳舞的蜜蜂不再去那儿,“听”到消息的同伴们也能够自己找到地方呢。 蜜蜂采蜜不仅自己采集了花粉,可以去酿蜜,而且为果树和庄稼传粉。通过蜜蜂传粉, 果树和庄稼提高了产量。欣赏蜜蜂采蜜,是一种美的享受。 第一站和小朋友一起说一说蜜蜂是怎样采集花粉的? 第二站请你赞美蜜蜂并记下来。 _ 第三站请到户外观察蝴蝶或者蜜蜂。 妙笔生花 把自己到户外观察蝴蝶或蜜蜂的结果记下来。 _ _ _ _ _
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 六年级 语文 优化 练习 26 蜜蜂 引路 试题 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-4545088.html