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1、1 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 民族精神代代传形式 周 别 主持活动 教师 柯燕华日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 谈话导入 同学们, 70 年前,中国共产党领导中 国工农红军,经过万里长征,在陕甘地区 胜利会师。长征,是中国共产党领导中国 工农红军创造的人间奇迹,是人类历史上 前所未有的伟大壮举 二、讲红军长征故事 1、学生将收集到的有关红军长征的故 事,讲给大家听一听。 (1) 杨真真大渡河 (2) 许静雯过草地 2、学生说说听了以后有什么感想 活 动 内 容 摘 要意见和建议 三、唱红军歌曲 1、许静雯马背上的小红
2、军 2、王毅炀红旗颂 3、小组合唱十送红军 四、教师总结 长征,是中国革命史上巍峨耸立的不朽丰碑,是 中华民族惊天地,创世纪的英雄史诗。长征的胜利, 铸就了伟大的长征精神。让我们在长征精神伟大光芒 的照射下,努力学习,天天向上,使长征精神在实现 中华民族的伟大复兴的历史进程中,不断放射出新的 时代光芒。 2 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 “四防”安全教育形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华日 期 年 月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 无 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、简要评价最近一段时间内学 生的表现,特别是安全方面 的表现。 1、文健上学的路上游戏嬉
3、闹; 2、洪保放学没有立即回家; 3、大 部 分 同学 都很 喜 欢 吃零 食; 4、有的同学利用周末时间去钓 鱼; , (1)提出:这些同学的做法 对不对?为什么? 活 动 内 容 摘 要意见和建议 2)学生讨论、交流。 二、老师进行 “ 四防” 安全教育 1、防交通事故: 1)不在马路上追赶打闹 2)过马路时要走人行道 3)做到“ 一停二看三通过 ” 4)行走时靠右边走,并注意来往的车辆 2、防食物中毒 1)变质、过期的东西不吃 2)最好不吃零食 3)注意食品的保质期和生产日期 3、防溺水 1)不到河里、池塘里游泳 2)没有大人的陪伴不可以去钓鱼 3)不在田野里追赶打闹 4、防触电 1)不
4、用湿手碰电器、插头 2)要在大人的指导下使用电器 三、师生共同讨论:今后我要怎样做?全班交 流) 3 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 重选班干部,组建干 部队伍 形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华日 期 年 月 日 午 节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、提出这次活动的目的: 1、简要回顾这几周来班级的整体 情况,包括纪律情况、卫生情 况、学习情况。 2、老师动员,激发兴趣:班级是 我们大家的共同家园,老师现 在需要几个小助手来帮助老师 管理我们的家庭,谁愿意? 3、老师向大家说明这次班干部的 选拔标准:“己推荐-同学 意见-以前的
5、表现” 活 动 内 容 摘 要意见和建议 二、选拔活动: 1、 学生自我推荐,说说自己想帮助老师做 好哪些工作? 2、 全体同学根据他们平时的表现评出10个 班长。 3、 老师根据 10个同学的实际特点和表现分 工不同的任务,包括:值日班长5名;卫生班长 1名;纪律班长 1名;体育班长 1名;劳动班长 1 名;点名班长 1名。 三、召开10个班长的班委会 1、提出10个班长的不同职责。 2、要求他们以身作则,起带头模范作用。 3、 提醒他们注意分工合作,在自己的权利 范围内认真执行任务。 4 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 我们都要做个好学生 形式 集中 周 别 主持活动 教师
6、柯燕华日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、提出班会的内容 1、 简要评价班级学生这段时间的表现 情况。 2、 向学生提出活动要求:从今天开始 ,我们大家都要努力做个好学生,今天的 班会请大家想想办法,怎样才能做个好学 生? 3、 学生自由发表意见:好学生应该怎 样做? 4、 老师提出一个建议:在班级里开放 一个绘画制作 “ 我们应该这样做 ” 。 活 动 内 容 摘 要意见和建议 二、师生一起布置专栏 “ 我们应该这样做 ” 教师提出制作专栏的任务,引导学生讨论专栏 上应该有哪些内容?为什么要包含这些内容? 可以用什么方法绘制等,并启发
7、学生用绘画的 方式来表现班级的各项规则。可将儿童的作品 和班级的规则共同贴在专栏里,让儿童自己讲 解,并督促儿童自觉遵守。 三、游戏“ 进步列车 ” 师生一起游戏:师说 “ 进步列车出发了! ” 生问 :“ 开到哪里去? ” 师“ 开到那里去, 上 课很认真! ” 再有这位儿童接着以对话的方式往 下开。引导学生按一定的标准来评价同伴的行 为。 5 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 勤俭节约形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华日 期 年月 日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、调查学生的消费情况 1、 让小朋友们想一想:自己一个星期
8、有多少零花钱?自己一天差不多要花多少 钱?都买了写什么东西?这些东西中,哪 些是一定要买的,哪些是可以不买的? 二、与旧生活进行对比 1、 谈谈现在的美好生活,现在的小朋 友穿的衣服很漂亮,吃的也很丰盛,学习 用品也很齐全,而且各个方面的物资条件 也都提高了。 活 动 内 容 摘 要意见和建议 2、 老师介绍以前艰苦的生活,并选择两个 勤俭节约的故事讲给小朋友们听。 3、听了这两则故事,你有什么感受? 4、 老师总结:勤俭节约是中国的一个优良 传统,在以前艰苦的岁月中需要勤俭节约,虽 然现在我们的生活水平已经提高了,但是勤俭 节约的好传统也不能丢! 三、联系实际 1、 针对班级中有的同学互相攀
9、比的现象, 和对服装很挑剔的现象进行教育。 2、 教育学生从小事做起,从现在做起做到 : 1)不乱花钱,不该买的东西不要买。 2)不攀比吃、穿。 3) 不在作业本上乱涂乱画,要珍惜爱护我 们的学习用品。 6 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 为人要诚实形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华日 期 年 月 日 午 节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 无 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、故事导入 1、讲故事狼来了,但是不讲 出结果。 2、让小朋友说说:故事里的那个 孩子第二次说“狼来了”,结 果回怎样? 3、为什么会有这样的结果? 4、从 这 则 故 事中 , 你 学 到
10、了 什 么? 二、教育学生,为人要诚实 1、故事里的孩子因为将谎话,不 诚 实 , 所 以农 民 们 不 再 相 信 他,他的样也被狼给吃了! 活 动 内 容 摘 要意见和建议 2、 学生说一说:不诚实可能会有什么样的 后果? 3、根据班级的实际情况,教育学生: A、 有的同学作业没有写完,回家却说老师 没有布置作业。 B、 有的同学不想上学,旷课了,却告诉老 师他生病了。 C、 有的同学没有完成作业,却说作业忘记 带了。 4、学生说说:这样的行为对吗? 5、为什么不对?如果是你,你会怎样做? 三、 学生自己定位:你想做诚实的孩子吗? 你以后想怎样做? 7 / 22 班 队 会 活 动 记 录
11、 主 题 庆祝:“元旦”活动形式 集中 周 别 主持活动 教师 日 期 年 月 日 午 节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 无 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、谈话导入 小朋友们,你们知道昨天是什么日子吗? 元旦)对啦,老师知道你们一定都很喜 欢这个节日,今天,老师要提前给小朋友 说句“ 节日快乐 ” ,也要和小朋友们一起过 这个快乐的节日。 二、表彰先进欣赏演出 1、 宣布获得区、学区以及学校表彰的 名单。 活 动 内 容 摘 要意见和建议 2、对先进个人进行表彰。 3、欣赏诗歌朗诵我爱你,翔安。 4、欣赏舞蹈喜迎明天。 三、游园活动 1、布置游戏场所。 2、 选几个小帮手,交代游戏
12、规则及注意事 项。 3、 学生自由参加游戏: “ 夹珠子 ” 、“ 运球过 河” 、“ 谁是大赢家 ” 、“ 抢椅子 ” 。 8 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 户外活动形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、组织教案 1、 在教室里提出本次班会的这样的主 题 组织户外游戏,说明户外活动的注意事项 ,并进行安全教育。 2、整队,有秩序地到操场集合。 二、进行游戏 游戏1 找朋友 规则:参加游戏的人手拉手围成一个圆圈 ,推选一个人站在中间当发令员。围成圆 圈的人可以绕着圆圈一边走,一边唱
13、歌, 发令员可以随机喊 出 一 个 团 体 人 数 的数 目。如:发令员喊:“三人一组。”,所 有的人便三人组成一组,剩下不够一组的 人,便有被发令员捉来当俘虏的危险了。 剩下的人,要想办法逃避或隐藏,发令员 要捉住一个 活 动 内 容 摘 要意见和建议 人来代替自己当发令员,被捉到的便要被罚了 。 游戏2 跟我来 规则:大家围成一个圆圈坐下,选出一个人站 在圈外。游戏一开始时,他可以随便拍一个人 的肩膀,对他说: “ 跟我来 ” 。于是被拍的人, 就和他相背而走,等到两人碰面的时候,可以 互相握手,互相问清楚:“ 你叫什么名字?你的 家在哪里? ” 问明白之后,放下手相背绕圈而跑 去抢原来被
14、拍的人的位子,抢不到的人便输了 。输的人又去拍别人的肩膀,游戏这样继续下 去。 9 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 期末复习总动员形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、简要向学生说明这一学期的大体安排 ,让学生明白:功课已经结束了,从这两 周已经进行期末总复习阶段了。我们学习 完一年级的全部课程后,一定要进行系统 的复习。 二、进行复习总动员 1、 让学生明白期末复习的重要性。在 考试之前,对这一学期以来所学习的知识 进行一次梳理,可以更好地理解和记忆, 对考出好成绩有很大的帮助。
15、2、 教育学生复习要讲究方法,不可以 “ 临时抱佛脚 ” 。 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一个学期所学的知识在 8天要复习完,这就要求 学生要有一个科学、有效的方法。1、复习要及 时、全面,不可以三心二意。2、要勤学好问, 在学习中不明白的问题,要向同学、老师请教 ,直到明白为止。 3、 提醒学生在复习期间要注意身体健康, 不要感冒、着凉,要保证良好的心态和身体去 迎接期末考试的到来。 10 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 期初行为常规教育形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华 日 期 年 月 日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 无 活 动 内 容 摘 要意见和
16、建议 一、谈话,引起回忆 1、你 们 在 暑假 中 过 得 愉 快吗 ? 愉 快) 2、你们在暑假中都有哪些愉快的活 动?或者你们都到哪里去旅游?谁 来向大家介绍一下你的经历!学 生自由发言) 2、期初常规教育 1、过渡:看来大家在暑假里都有着愉快 的经历,玩得很开心!但是现在已经不是 暑假了,我们又要进入学习中了,大家可 要把精力重新放在学习上! 2 你们觉得开学和放假应该有什么不同? 谁来说一说! 活 动 内 容 摘 要意见和建议 3 在接下来的上课、活动中,你们知道该怎么做 吗? 4 小组活动:根据小组的实际情况讨论并制定一 份学习生活计划。 一、老师总结,提出要求 1、在新学期开始的时
17、候,老师想和大家一 起复习小学生守则和小学生日常 行为规范。谁还记得它们的内容? 2、学生回忆后,老师宣读守则和规范。 3、老师强调新学期要注意的事项: 1)、上课不迟到,不早退,不旷课,如果 有事不能到校一定要先请假。 2)、在学校尊敬师长、团结同学。 3)、上课时认真参与,按时完成作业。 4)关心爱护班集体。 11 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 尊敬师长形式集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、从实际入手,片段导入 1、讲述在本校园中发生的几个有关 尊敬师长的正反面事例。 2、学生听
18、完后说说在片段中的小朋 友,哪个做得对?哪个做得错? 对的对在哪里?错的错在哪里? 二、听故事,体悟道理 1、请三个六年级的同学讲述三个有关 尊敬师长的正面故事。 活 动 内 容 摘 要意见和建议 1、听完故事后,学生自由发言:你从这 几个故事中学习到了什么东西,明白 了什么道理? 3、 看来我们的小朋友确实学到不少的东西 ,现在请各组同学先在小组讨论讨论,然后再 说说以后你们打算怎么做? 三、总结,提出倡议并写出倡议书 1、 以小组为单位,提出尊敬师长的建议, 写成倡议书。 2、 把写下的倡议书张贴在班级、校园中, 倡导全校学生共同尊敬师长。 12 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主
19、题 英雄颂 形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、了解 “ 抗日战争 ” 历史的长河,波涛汹涌,转眼已经60 年过去。当年领导抗战的民族领袖,大都作 古;当年参加抗战的民族战士,幸存者也大 都垂垂老矣。但是,历史不会忘记,在中国 近代史上唯一取得全面胜利的抗日战争,给 我们留下的不仅是一场抵御外侮的胜利,血 火淬炼的抗战精神,已经在历史的星空定格 成永恒。 抗日 英雄 是我 们当 之无 愧的 民族英 雄,历史已经证明:抗日英雄不朽。让我们 一起聆听那一个个催人泪下的英雄故事。 二、讲抗日英雄故事
20、1)鸡毛信的故事 2)宁死不屈的刘胡兰 3)歌唱二小放牛郎 4)小组唱二小放牛郎 5)英雄赵一曼 6)诗朗诵英雄,安息吧! 三、辅导员讲话: 历史无言,精神不朽。抗日战争的胜利, 是中华民族由衰败走向振兴的重大转折; 伟大的抗战精神,为中华民族精神注入了 更为丰富的内涵。这是一面旗帜,迎风招 展,猎猎飘扬。这是我们永远的精神财富 和精神动力。我们应该从小学好本领,将 来长大了为祖国的富强出一份力。 13 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 消防安全记心中形式集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华 日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议
21、一、主持人:我们是 21世纪的主人 、是祖国的未来、民族的希望。我们爱 学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 可是,我们却经常听到一些无端横祸向 我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目 惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生 ,这些灾祸在提醒我们要注意安全。请 听快板放鞭炮。 二、快板放鞭炮 三、消防知识抢答赛 1、室内装修装饰不宜采用什么材料 易燃、可燃材料) 2、电器线路破旧应该怎样及时修理更换) 3、电路保险丝烧断,用铜线代替对吗不对 ) 4、发现火灾怎么办 赶快拨打火警 119) 判断题: 1、在任何情况下都要保持疏散道畅通对) 2、携带易燃物品乘公共汽车错) 3、我们小学生能去救火吗不能) 必
22、答题: 1、外出野炊,怎样做才能离开扑灭明火) 2、发现有人煤气中毒,我们应该怎样做关 阀、开窗、将病人移到室外) 3、跳高跳远时,在什么地方跳安全沙坑里 ) 4、火灾袭来时,应该怎样做迅速疏散、逃 生) 四、帮安全标志找找家。 五、总结消防安全知识,并编成儿歌。 14 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 交通安全 形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华 日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一)、主持人宣布班会开始: 二)、全体学生学习安全教育手 册中的交通安全常识 三)、知识竞赛:主持人提问,全 班同学回答。分必答和抢答题两
23、种 情况,题目都从安全教育手册 中选出。 四)、小品表演车祸之后全班同学 找出错误之处。由王毅炀、陶思强、张 继权等表演: 五)、谈谈自己对交通安全的感受: 六)、学习并朗诵交通安全标语: 七)、班主任寄语: 八)、主持人宣布结束。 15 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题我心中的奥运形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华 日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一)、主持人宣布班会开始 二)、知识竞赛 三)介绍福娃 贝贝传递的祝福是繁荣。 晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中 黑色的一环。 欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火
24、娃娃,象征 奥林匹克圣火。 迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,代表 奥林匹克五环中黄色的一环 妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,她代表 奥林匹克五环中绿色的一环 四)相声欢迎奥运到我家 五)欣赏短剧:应该怎样做 六)诗朗诵祖国万岁 七)班主任总结, 同学们开完了今天的班会,你有什么体会? 有了什么收获呢? 请大家用语言或绘画的形式表达出来。 16 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 道德教育形式集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华 日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一)主持人宣布班会开始 二)节目 1、歌曲我们是跨世纪的新
25、一 代; 2 、相声竞选中队长; 3 、配乐诗朗诵跨世纪的雏 鹰; 4 、小品修鞋姑娘; 5 、舞蹈我们是新世纪的雄 鹰; 6 、相声手拉手、心连 心; 7 、 三 句 半 保 护 家 园 ; 8、各位同学表决心; 9、大合唱今天是红领巾,明天是好公 民。 三、班主任讲话 17 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 诚信,成长路 上的 好伙伴 形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华 日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一)主持人宣布班会开始 二)放动画:男生代表讲老实人 王明宾的故事;女生代表讲赵 氏孤儿的故事 三)音乐起,表演
26、课文剧小珊 迪 四)学习小学生守则第十条 诚实、勇敢、不说谎话 少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结 五)集体游戏:齐栽诚信之花。音乐 起,各学生把准备好的花瓣围在主题 “诚信”这两个字的四周,砌成两朵花 的形状。 六)班主任讲话:同学们,行动起 来吧,从小事做起,从身边的事做 起,培养自己诚实守信的美德,一起 做个诚实守信的好少年吧! 18 / 22 班 队 会 活 动 记 录 主 题 校园安全教育形式集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华 日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 1看录象踢球两个小朋友在路边踢 球,球不小心踢到了马路中央,一个小
27、朋 友因为捡球断送了一条腿。 2在学校里,我们应该怎样注意安全, 进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面 小旗。 1)下课了,不能干什么打球追赶 打闹跳绳 2)哪些东西不准带进校门皮球三 角尺利器、易燃物品 3)哪种行为不对跳高、跳远攀越围 墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千 4)哪种行为不对跳高、跳远攀越围 墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千 3在校外,也要注意交通安全,说说你已经知 道了哪些交通知识。 4认识一些简单的交通标志 19 / 22 班 队 会 活 动 记 录 五、小结 少先队员不仅只是学习好,能说会道,还要能 说会做,具有一定的适应社会的交往能力。 六 、 小 话 剧 表 演 客 人 来 了 七 、
28、 主 持 人 总 结 上 两 项 活 动 情 况 八、料理家务竞赛 九、活动总结,并号召学生礼貌待人、孝敬长 辈,在活动中不断提高自己的各种能力。 主 题 今天我当家 形式 集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华 日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、主持人讲话 少先队员应心中有集体,心中有他人。礼 貌待人,孝敬长辈是每个队员都应该遵守 的日常行为规范。星期天,爸、妈不在 家,我们该怎么办? 二、讨论:星期天,爸、妈不在家,我们 该怎么办? 三、检查、表演“我当家” 四、表演评比“谁做得最好”并说出为什 么 20 / 22 采摘开心果 周
29、别 主持活动 教师 柯燕华日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、猜哑谜 在欢快的音乐声中传花,音乐停,花落谁 手,谁抽签,照签中的内容表演哑谜,期 于的同学根据表演猜出签上的内容。表演 成功的可得一份纪念品,没有猜出的同学 则需要表演一个节目。 主持人小结 二、游戏:“各写半句” 主持人讲规则 三、“钉纽扣”比赛 四、脑筋急转弯 1、刚出生的婴儿为什么只有一只右眼? 2、黑人生下的婴儿牙齿是什么颜色? 3、一艘船上只能载50人,已上 49 人。第 50 个上船的是一位孕妇,但孕妇一上船,船就沉 了,这是为什么? 五、主持人总结 活动在歌声
30、与微笑中结束。 主 题 从小讲节约 形式集中 21 / 22 周 别 主持活动 教师 柯燕华 日 期 年月日 午节 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 一、班主任主持班会,先宣布课题及本课 内容 二、采访组代表全班同学汇报,班主任结 合补充并讲解。 1、访问水厂工人的学生代表汇报自来水 是怎样来的后,班主任深化教育,讲一讲 水的作用和节约用水。 2、访问电厂的同学讲工厂是怎样发电 的,班主任接着补充并教育学生电的作用 和节约用电 三、介绍一只铅笔的来历 四、引导学生讨论: 1 、 学 了 这 课 , 你 懂 得 了 什 么 ? 2、我们平时在用水、用电用铅笔方面
31、有没有浪 费 现 象 ? 如 果 有 , 你 能 大 胆 地 说 出 来 吗 ? 3、今后,我们怎样做到点滴不浪费,处处讲节 约? 五、班主任小结。 主 题与好书交朋友形式集中 周 别 主持活动 教师 柯燕华日 期 年月日 午节 22 / 22 申 明: 所 有 资 料 为 本 人 收 集 整 理 , 仅 限 个人学习使用,勿做商业用途。 班 级 出勤人数 缺席人 姓 名 活 动 内 容 摘 要意见和建议 主持人讲话:大家都参观了图书馆,看到 了五花八门的图书,书籍是人类智慧的成 果,书籍是人类进步的阶梯,所以我们从 小就要自觉爱护图书,勤于读书,与好书 交朋友。 表演童话剧吉姆买书 主要人物:吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫 署长、小动物 学生表演。 主持人:刚才大家看了童话剧。知道了买 书要买健康向上的书,如何识别好书。我们怎 样与好书叫朋友?先听一听古人凿壁借光 的成语故事。 主持人:我们再听听小萝卜头狱中读书的 故事。 学生讲。 主持人:最后请听少年大学生施展的故 事。 学生讲。 学生谈谈自己听后的感受。
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