20XX----20XX学年第一学期三年级语文期中考试试卷质量分析.docx
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1、第 1 页 20XX-20XX 学年第一学期三年级语文期中考试试 卷质量分析 特征码 GSKuQgtkKMZPdKxMWTSz 20XX-20XX 学年第一学期三年级语文期中考试试卷质量分 析 本次试卷就从基础知识、阅读、习作方面分对三年级的学生的 知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测。 本次考试我班应考 26 人,实考 26 人,及格率为 100% 。本套试 卷知识覆盖面广,重点、难点突出,基础知识考察全面,题量 较大。设计的每一个题目都实实在在,面向全体学生,面向不 同层次的学生,贴进生活。试卷着重对学生语言积累和知识运 用能力的考核,体现了学以致用,注重积累,题型合理、丰富 特点,充分
2、体现了“以学生发展为本”的课改理念,有利于学 生读写、理解等语文综合能力的训练和培养,也为今后的语文 教学指明了方向。 第 2 页 下面我就本班学生答卷情况做个简单的分析: 一、答卷情况分析: 1学生对基础知识掌握得相当扎实,如看听写词语、组词,大 多数学生能做好。 2积累方面学生也做得较好,课内的古诗、句子,基本都能正 确作答,失分较少,但也有一部分学生背诵不够准确,填空时 有些字不会写或写错,导致失分。 3理解能力、阅读能力、写作能力还有待提高。阅读题考察的 是学生的知识实际掌握和运用程度,且过于灵活,而作文的要 求过泛,致使中、差生答题时不懂得如何确立中心,因而得分 率较低。 二、出现的
3、问题: 1、学生对已经积累的语言、词汇不能灵活运用。还有一部分同 学背的滚瓜烂熟,就是错字连篇。 2、很多学生对阅读的理解不正确,做题不仔细,没有良好的审 第 3 页 题习惯,出错较多,概括能力也较弱,有待于加强。 3、不少学生的作文内容太空洞,不能写出自己的真实想法或感 受,缺乏有说服力的材料,因此也就做不到具体、生动。 三、改进措施: 1、做好平时的教学,扎实有效地进行听说读写训练,让学生 在反复的积累运用中牢固掌握,并能举一反三,灵活运用。 2、采取有效措施组织学生开展课外阅读活动,增加学生的阅读 量,丰富词汇,提高学生的语文修养。 3、阅读课的教学,要根据教材特点指点学习方法,适当引导学 生运用课堂学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力, 体会重视词句含义的能力,体会课文的表达方法。 4、继续加强对后进学生的辅导。作业因人而宜,有针对性地布 置。给后进学生优先权,优先提问,优先指导,优先批改作业。 5、要树立大语文观,立足于课内,延伸于课外,注重课外知识 第 4 页 点的渗入,融会贯通。 总之,在今后的语文教学中,我会随时改正教学中存在的问题 并认真做好后进生的辅导工作,依据新课标,应用新理论,全 面提高学生的语文素养。
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