20XX—20XX学年度上学期启智班语文教学工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX20XX 学年度上学期启智班语文教学工作计划 特征码 VRyooLhXJeMOThuonsEQ 20XX20XX 学年度上学期启智班语文教学工作计划 黑河市特殊教育学校 李巍巍 一、学生基本情况分析: 班级共有 5 名学生。三名学生属自闭症类别,两名学生属智障 类别。他们的共同特点是语言障碍,行为怪异,交往困难。其 中只有一名学生受过较好的家庭教育,两名学生曾在教育机构 呆过。刚来的时候,真的是一个学生一个样,令老师有些手足 无措。 二、教材: 以人教版全日制培智学校教科书为参考,教师结合学生实际, 制定相关教学内容,其中以语言训练,认知理解和认知表达为 第 2 页 重点。
2、 三、 学段目标: (一)语言训练 1喜欢学习说话,有主动与人交流的愿望。 2 (张绵驿、迟博文)会背诵 24 个韵母,23 个声母,会拼读 音节、借助拼音识字。其他同学习得部分韵母和声母,并会说 相关的词。 3掌握汉字中最基本的笔画;能按笔顺规则用硬笔写简单的字, 注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 4养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、 整洁。 (二)认知理解(物件概念) 1、辨认与自己有关的物件及事物: 第 3 页 能辨认出自己的名字 能辨认自己在镜中的影像及说出名字 能辨认属于自己的物件 能辨认自己身体 1-5 个部分 2、学会常用物件的名称及功用: 能依照名字找出适
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