2020年二年级下学期班主任工作总结4篇.doc
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1、2020年二年级下学期班主任工作总结4篇二年级下学期班主任事情总结如下文章由事情总结网保举!作为一位老教员,我心甘宁愿把终身放在教导这块沃土上辛苦地耕耘,播洒但愿的种子,等待劳绩的来日诰日本学期已靠近序幕上面就我本学期的事情总结以下:一、以身作则,为人师表班主任不但仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其余任课先生相比,班主任所负担的对门生的教导义务更重。日常平凡与门生相处的时间比其余先生要多得多,是以班主任的一举一动,都将对门生发生较大的影响。俗语说:“言教重于身教。”先生的外在行动体现对门生拥有一种表率和树模的感化,会对门生发生潜移默化的影响,尤其是对鉴识才能、自控才能较差
2、的低年级孩子,影响尤其凸起。是以,在日常平凡与门生相处的时时辰刻,我都严峻请求本人,做到“要门生做到的,先生先要做到”。比方,请求门生做到随捡,在日常平凡,我看到地上有纸屑时,老是弯下腰去捡起来,我发明,那些近旁的门生看到我如许做以后,也在地上搜刮是不是有纸屑了。教导门生讲文明懂礼貌,那末我也会自动跟门生问好,说谢谢你之类的规矩用语,孩子也会自然地用规矩用语来回覆我。如许的一种侧面影响一定能有利门生的进展。二、增强思维人格的教导班主任的基础使命是对门生举行思维人格教导,使他们的身心失掉周全康健的进展。关于二年级的孩子来讲,恰是接收各方面教导的最好机遇,除了进修,我想更加首要的是教会他们意识天下
3、,明辨黑白,进修怎么样做人。是以我应用每周一的班会,连系国旗下讲话的内容,在班会课上做响应的部署。比方在三月份举行雷锋精神宣扬的时间,我就请小朋友事前找找无关雷锋叔叔的材料或册本,应用班会课来交换小故事,说说咱们要进修雷锋叔叔的哪些精神;在举行环保教导宣扬时,我会和孩子们讲一些地球环境的近况,诱发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境维护支招;在举行平安宣扬时,我就连系平常生存中的事例让学生来评一评,说一说,议一议另外,我还应用班会课,和小朋友们开展种种活动:比方植树节时让他们经由过程克己小标签的方式催促本人维护四周的一草一木;母亲节的时间,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的
4、祝福或帮他们作件坏事;开展以“争做野蛮规矩小斥候”为教导主题开展了活跃生动的主题班会;把班级分红七个合作小组,让学生在合作小组中经由过程多种方式的合作活动相互赞助,取长补短,配合前进。三、增强班级治理,培植门生才能本网相干文章供参考浏览!事情总结网事情总结)小学二年级下学期班主任事情总结20xx二年级下学期班主任事情总结(2) | 前往目次这学期我负责小学二年级的班主任,班主任的事情是噜苏的、忙碌的,一个精良的班集体对每一个 门生的康健成长有着伟大的感化。精良习性的培植是本学期的教导重点之一,那末如安在平常的班级治理中让门生养成精良的习性呢?我测验考试让班级治理成为人人的事,让门生成为班级治理
5、的仆人,也同时在如许的过程当中培植他们的才能。是以尝试了如下的做法,收到了必定的结果。一、让门生展示自我,树立自负。二年级的门生活跃好动,好体现本人,在多种多样的活动中,可以或许让他们加倍敏捷快乐地成长。在班级中,我起劲搭建门生展示本人的平台,比方让门生写心得日志或看图写话,在课堂上朗读给人人听。另外还常常应用班会课,开展一些小活动,诸如查典竞赛,词语 接龙,讲故事竞赛益智身心,鼓动勉励学生为人人演出,加强自负。二、非凡门生的教导。对班里那些进修、生存习性欠好的门生,比方先生授课爱插嘴,坐立姿态不正直,上课爱做小行动。针对这些情形,我主如果将他们疏散在班级中,有个体分外油滑的就部署他坐在最前面
6、,上课常常揭示揭示,也便于治理。对这些门生我还常经常使用言语开导、鼓动勉励、教导他们。在学习上不左袒、不卑视、不废弃任何一个门生。如我班的肖玉翔同砚,他本来便是一个进修极不当真的门生,习性也很欠好,起初在我的耐烦教导下,变得听候多了,功课基本上能当真完成为了,讲堂上回答题目很踊跃,当初先生和同砚都很爱好他了。三、家校相同,联袂共进。孩子的教导离不开先生和家长的配合合作。是以,常常与家长获得联络是咱们的义务,也是责任。孩子在家中的体现只能经由过程家长来获悉,异样门生在学校的体现也应实时反馈给家长,惟独双管齐下,能力收到教导的结果。是以,我常常应用德律风与家长坚持联络,将一些孩子的体现奉告家长,配
7、合商议计谋, 鼓动勉励门生前进。总而言之,班主任的事情是任而道远,天天都要居心去看待。这学期我负责小学二年级的班主任,班主任的事情是噜苏的、忙碌的,一个精良的班集体对每一个 门生的康健成长有着伟大的感化。精良习性的培植是本学期的教导重点之一,那末如安在平常的班级治理中让门生养成精良的习性呢?我测验考试让班级治理成为人人的事,让门生成为班级治理的仆人,也同时在如许的过程当中培植他们的才能。是以尝试了如下的做法,收到了必定的结果。一、让门生展示自我,树立自负。二年级的门生活跃好动,好体现本人,在多种多样的活动中,可以或许让他们加倍敏捷快乐地成长。在班级中,我起劲搭建门生展示本人的平台,比方让门生写
8、得的日志或看图写话,在课堂上朗读给人人听。另外还常常应用班会课,开展一些小活动,诸如查典竞赛,词语接龙,讲故事竞赛益智身心,鼓动勉励学生为人人演出,加强自负。二、非凡门生的教导。对班里那些进修、生存习性欠好的门生,比方先生授课爱插嘴,坐立姿态不正直,上课爱做小行动。针对这些情形,我主如果将他们疏散在班级中,有个体分外油滑的就部署他坐在最前面,上课常常揭示揭示,也便于治理。对这些门生我还常经常使用言语开导、鼓动勉励、教导他们。在学习上不左袒、不卑视、不废弃任何一个门生。如我班的郑佳豪同砚,他本来便是一个进修及不认真的门生,习性也很欠好,起初在我的耐烦教导下,变得听候多了,功课基本上能当真完成为了
9、,讲堂上回答题目很踊跃,当初先生和同砚都很爱好他了。三、家校相同,联袂共进。孩子的教导离不开先生和家长的配合合作。是以,常常与家长获得联络是咱们的义务,也是责任。孩子在家中的体现只能经由过程家长来获悉,异样门生在学校的体现也应实时反馈给家长,惟独双管齐下,能力收到教导的结果。是以,我常常应用小灵通,与家长坚持联络,将一些孩子的体现奉告家长,配合商议对策。总而言之,班主任的事情是任而道远,天天都要居心去看待。在清淡与劳碌中,一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们配合走过的二年级下学期,这一学期里,孩子们个头长高了不少,懂事了不少,也学会了不少。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的先生,
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- 2020 年级 学期 班主任 工作总结
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