2020年二年级数学教学工作总结4篇.doc
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1、2020年二年级数学教学工作总结4篇又到了劳绩的时节,在上学期50名门生的基础上,本学期又增加了2名门生。有汗水,就会有但愿。52个门生的低年级买办,教学工作和管理都显得那末费力,但苦与乐老是交杂在一起的,望着一张张幼稚的小脸不断地表显露餍足的笑容,那就是你的劳绩。现就一个学期以来的教学工作事情作一个扼要的总结:一、门生基础情形大部分门生曾经养成为了比较好的进修习性,对数学的进修乐趣也有了较大进步,正所谓乐趣是最佳的能源,门生的整体问题也显现着稳步回升的态势。程怡、蒋嘉欣、周心洁、吴绚哲等一批优等生的精良进修习性,在全班也起到了辐射感化,带动了一批同砚也慢慢走向了正规。汪柱涛、陈志、程靓、宋云
2、等一批中上等门生,在本次测试中,因为试题难度的下降,使他们取得了意想不到的好成绩,这关于他们来讲,也是一次非常好鼓励机遇。特别要提到的是胡秋雨程家骏两位同砚的功课誊写,用天壤之别来描述也毫不为过,为了转变他们的誊写习性,我天天安置他们操演临写帖,并不息赋予鼓动勉励,终究有了伟大的转变和前进。当然,也有极少数门生,如程柳、杨俊豪、程豪杰等几位,无论在学习习性、进修根底、接收才能仍是思想才能等方面都存在很大的缺乏,想进步问题难度很大,这也是往后教学工作所需求思索和进步的处所。二、讲堂教学工作情形1、建立种种情境,激起门生思索。放胆让门生探求,下手、动口、动眼、动脑;针对教学工作重、难点,让门生举行
3、比拟、交换、接头,从中控制常识,培植才能;让门生操演分歧条理的习题,牢固常识,构成才能,进展思想;尽可能让门生本人小结学到的常识以及要领。2、连系根底常识,增强种种才能和精良进修习性的培植。在看重门生控制数学根底常识的同时,进展门生的智力,培植判别,推理才能和阐发综合才能。比方:教学工作万之内数的巨细比拟时,先疏导门生观察所比拟的数的数位是分歧的仍是沟通的,再依据位数的几何或最高位上的数的巨细来判别所比拟的数的巨细。教学工作数的读,写法时,在举几个例子后,疏导门生总结读法,写数的规则,这个进程自身表现了归结推理。3、实时温习。我的做法是:新授常识基本上是当天或次日温习,当前再逐步延伸温习时候。
4、该法异常适宜低年级门生忘记快,不会温习的瑕玷。起劲构建常识网络。普通做到一大节一收拾整顿,构成每节常识串;每单位收拾整顿温习构成常识链;一学期对整册书举行收拾整顿温习。门生履历课本由“薄”变“厚”,再变“薄”的进程,既形成为了常识网,又学到了要领,轻易发生进修迁徙,给门生的立异、实践供应了大概。4、修正功课。针对分歧的操演谬误举行面批,指出本性题目,集体校勘共性题目。修正功课时,点出错题,不指明错处,让门生本人查找谬误,加强门生的阐发才能。门生订正后,赋予好的评估,鼓动勉励门生自力实现功课。阐发操演发生谬误的缘故原由,改良教学工作,进步教员教学工作的针对性。5、注意对学困生的指点。对学困生举行
5、分层次请求。在教学工作中注重下降难度,放缓坡度,同意他们接纳本人的要领慢速度进修,注意进修进程。在教学工作中慢慢培植他们的进修乐趣,进步进修自信心,对门生的回覆采用“抛弃”的立场,从而突破上课谈话死气沉沉的场合排场,使门生勇于回覆题目,乐于思索。6、做好测试评价事情。评价不只是看门生进修问题若何,更首要的是懂得门生进修的生理,作为改良教学工作的根据。在测试卷中,增加了表现门生思想进程的试题。测试的效果再也不作为评估门生仅有根据,而是偏重门生的常识控制情形,进修的立场。三、期末检测情形人数总分平均分最高分最低分优良率及格率525057.597.2610088.5100%100%从测试问题来看,1
6、00分的有21人,90-99的有27人,80-89的惟独4人,与第一名的分差由本来的2分缩小到0.58分,整体来讲曾经异常不错了。统统还在索求傍边,仍存在缺乏的地方。预测将来,争夺经由过程起劲的耕耘使本人的教学工作程度再迈上新的台阶。本学期,我首要接担二年级数学的教导教学工作使命。我深知教学工作品质是学校的生命线,是以,我一直把进步教导品质放在中央位置,当真搞好教学工作,使每位学生在各方面都得到了较好的进展。一、回首问题1、依治教学工作我校周全贯彻党的教导目标,严峻根据非凡教导纪律办学,保持依法执教。保持不搞有偿家教,也不受门生家长的礼品,尽最大的力去鼓动后进生追赶上优生,鼓动勉励优生坚持豪情
7、。比方ch在进修数学有显然的前进。2、团体问题经由本学期的数学教学工作中获得很好的问题。学生在期末测验中,优异率和及格率均达双百。不光门生在念书,另有先生也在勤奋。每周二课外时候念书养心,写列入比赛用的教案,还出了一篇论文小议若何帮聋生解决偏科的题目。3月份,代表学校上一节数学公开课,并失掉区教研室的好评。二、缺乏的地方1、 天天都有新颖的事或新的心得体味,并无实时写在博客上。2、 操纵不了门生讲堂中玩小动作的征象。3、 我注意教学工作,渗入德育做得不够好,致使学生爱冷笑同砚。三、制订规划1、下学期,安排好时候多写博文,训练本人的写作才能,同时积存教学工作教训。2、教门生学会联结和睦,在学习上
8、多相互赞助,不克不及五十步笑百步。XXXX年度高二年级数学教学工作个人工作总结时间荏苒,转瞬一学期又曾经完结,这学期以来,我起劲改良教导教学工作思绪和要领,确切抓好教导教学工作的各个环节,当真疏导门生懂得和牢固根底常识和基础技艺,无论从进修立场仍是进修要领上都有了显然的前进,取得了应有的问题。现将本学期的教学工作事情总结以下:一、事情立场一学期以来,自己当真备课、上课、听课、评课,实时修正功课、讲评功课,做好课后指点事情,普遍涉猎种种常识,构成残缺的常识布局,并严峻请求门生,恭敬门生,发挥教学工作民主,使门生学有所得,从而不息进步本人的教学工作水和蔼思维觉醒,并顺遂实现教导教学工作使命。二、增
9、强理论进修,踊跃进修新课程理论是行径的先导。自实施新课程以来,我是带新课程的新讲课,为了加强对新课程的意识和懂得,我踊跃进修新课程革新的相干请求理论,子细研讨新的课程规范,实时更新本人的大脑,以顺应新课程革新的需求。同时为了和教学工作一线的偕行们交换,踊跃利用好互联网络,开通了教导教学工作博客,养成为了实时写教学工作深思的好习惯。作为一名年青的数学教员,我发明在教学先后,举行教学工作深思尤其首要,在讲堂教学工作过程当中,门生是进修的主体,门生总会怪异的看法,教学工作先后,都要举行深思,对当前上课积累了教训,奠基了根底。同时,这些看法也是对讲堂教学工作异常首要的一部分,积存教训,教后深思,是上好
10、一堂精美而又无效课的第一手资料。三、体贴爱护门生,踊跃研讨学情所谓“亲其师,信其道”,“爱是最佳的教导”,作为教员不单单要负责呼应的教学工作,同时还肩负着育人的义务。若何育人?我觉得,爱门生是底子。爱门生,就需要咱们恭敬门生的品德、乐趣、喜欢,懂得门生习性以及为人处世的立场、体式格局等,而后对症下药,赞助门生树立健全、美满的品德。惟独如许,了解了门生,能力懂得到学情,在教学工作中能力做到有的放矢,增强了教学工作的针对性和有效性。多与门生交换,增强与门生的思维相同,做门生的伴侣,能力实时发明门生进修中存在的题目,以及班级中学生的进修情形,从而为本人的备课供应第一手的材料,还可认为班主任的班级治理
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- 2020 年级 数学 教学 工作总结
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