2018年语文高考材料作文预测及思路引擎.pdf
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1、2018 年语文高考材料作文预测及思路引擎 导读 【延伸训练】材料作文一:阅读下面的文字,根据要求 作文。 (60 分)持杖者易伤,持伞者易湿。俗语请结合自己的生活经 验和感悟,写一篇不少于不少于800 字的文章。要求:自定立意; 自拟标题;除诗歌外文体不限;文体特征明显。【思路引擎】 本次 【延伸训练】 材料作文一: 阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分) 持杖者易伤,持伞者易湿。俗语 请结合自己的生活经验和感悟, 写一篇不少于不少于800字的文 章。 要求:自定立意;自拟标题;除诗歌外文体不限;文体 特征明显。 【思路引擎】 本次作文是针对一句俗语设计的材料作文。材料不多,但是容量
2、大,现实性强。俗语运用比喻说理,具有一般寓意型作文的特点。俗 语中“杖” “伞”是指外界因素,“伤” “湿”是指“不安全”,而“持” 则是“凭借”、 “依赖” 。俗语整句的意思是说,危险常常来自某种依 赖。你可以由此联想, 转换为诸多与依赖有关的话题, 如自立、独立、 放飞等等。 本题可以从以下角度立意:1、危险常常来自某种依赖。我们应 该丢掉杖伞,开辟一片新天地(结合80 后不依赖父母这颗“大树” , 自我创业来谈) 2、滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干, 靠人靠天靠祖上, 不算是好汉 (结合当今独生子女缺乏独立自主能力 来谈) 3、父母再好,路得靠自己走,我们不要作啃老族,要做赡养
3、 者(结合当今独生子啃老现象来谈)4、你能陪孩子多久,请你放飞 孩子(针对父母陪读现象来谈)5 由个人要有独立性深化到国家要有 自己强大的国防力量, 才不会挨打(联系毛泽东一穷二白搞国防建设) 本题很好地考查了考生的领悟能力和思辨能力,考生应该有事可 记,有理可议,有情可抒。 材料作文二: 阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分) 柳宗元在种树郭橐驼传一文中指出:“橐驼非能使木寿且孳 也,能顺木之天以致其性焉尔。 ” 对此,你有什么感悟?请联系生活实际,自选角度,自主立意, 自拟题目,写一篇议论文,不少于800字。 【思路引擎】 这则材料取自课本。在种树郭橐驼传一文中,他以寓言的形 式,以
4、种树为例,阐明了修身的道理,他说:“橐驼非能使木寿且孳 也,能顺木之天,以致其性尔。 ”意为顺应树木生长的自然规律,充 分发展它的本性,才能使树木既长寿有茂盛。 我们写作时,可以按照层进式写议论文, 借鉴柳宗元的写作思路, 从“种树之道”切入,继而谈育人之道,最后谈“治民之道”,摆事 实,讲道理,结合当今科学发展观,说明植树与育人各有其必须遵循 的规律性,违背了各自的规律,则欲速而不达,甚至适得其反。常规 不可违反。 也可以写记叙文,以“揠苗助长”为题,改写“揠苗助长”这一 历史故事,借古讽今,通过孩奴们望子成龙心切,一味送子参加各种 培训, 反而欲速不达的故事, 告诉人们客观事物的发展自有它
5、的规律, 纯靠良好的愿望和热情是不够的, 很可能效果还会与主观愿望相反讽 刺违背规律不可取,遵循规律才是硬道理。 2018 年高考经典作文素材 收藏| 字号 TT时间:2018-04-0711:20点击:614 次参与论评 (0) 导读1 流星的光辉来自于星体的摩擦,珍珠的闪亮来自于贝壳 的眼泪,雪莲的丰姿来自风雪的抽打。 温室里的花朵受不了寒冷的袭 击,沃土中的小树经不住暴风雨的摧残凡人格言2 摩擦是石,敲出星 星之火;摩擦是火,点燃理想的灯;摩擦是灯,照亮前行的路;摩擦 是路,引 1流星的光辉来自于星体的摩擦, 珍珠的闪亮来自于贝壳的眼泪, 雪莲的丰姿来自风雪的抽打。 温室里的花朵受不了寒
6、冷的袭击,沃土 中的小树经不住暴风雨的摧残凡人格言 2 摩擦是石,敲出星星之火;摩擦是火,点燃理想的灯;摩擦是 灯,照亮前行的路;摩擦是路,引你走向黎明。 模仿流沙河之 理 想 3“多一些润滑,少一些摩擦” ,这是国内著名的润滑油企业统一 石化在伊拉克战争期间的广告语。 4 安危相易,祸福相生,缓解相摩,聚散以成。此名实之可纪, 精微之可志也。庄子?则阳 5 美玉的绝伦来自利器的雕琢。 苦难,能加速意志的成熟; 挫折, 会培育人格的完善。 6 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。贝多芬 7 只有拥有曾经痛的记忆,才会创造未来的辉煌;只有经历地狱 般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有留过血的
7、手指,才能弹出 世间的绝唱。泰戈尔 8 我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的 胜利,自然界都报复了我们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我 们预期的结果, 但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料 的影响,常常把第一个结果又取消了。恩格斯 9 摩擦产生星星之火,星星之火点燃伟大创意的燎原巨焰。 广告语 10 世界上最相互排斥的两种性格碰在一起,隐隐地相互摩擦, 暗暗地相互伤害,永远离心离德。巴尔扎克十三人故事 11 水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃发灵光。(注: 这副对联是由夏茹冰先生所作对联演变。八十年代中期, 盛行领导与 群众协商对话,彼此化解矛盾,增强团结
8、,激发了建设的热情。现任 中国楹联学会副会长、中国楹联报主编夏茹冰先生作赞协商对话 联云:水本无华,相荡乃兴潋滟;石孰有火?互击而闪灵光!) 水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃发灵光。人本无能, 遇挫方见其伟。 水本来是没有花纹的, 但是相互碰撞就会产生涟漪;石头本来是 没有火花的, 但是相互碰撞就会产生美妙的光芒。这句话的意思是能 量在相荡相击中释放,思维只有通过不断的互相碰撞,才能发展,才 能产生灵感。也即是说,我们不能闭塞自己的思维,只有通过与别人 的不断交流, 哪怕是与我们不一致的意见,才能使我们的思维不断完 善、进步,才能产生有意义的想法。 2018 年高考语文必备技巧:高考作
9、文满分作文的140 个经典语 段(一) 1 鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由 可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没 有天才。 ”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注 意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的 人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例, 与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。 所以,最新教育理论合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来 了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系,进行研究性学习, 在知识的海洋里和谐奋进。 ( 谈合作) 2 你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的
10、绿色的陶醉,你也可以在 西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家, 也可以古道西 风瘦马;你可以手持常剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲 壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归” 的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹 耀眼的两色。 3 古往今来,“诚信”便是英雄们惺惺相惜,成就大业的根本, 无论儒法,还是老庄。 “诚信” , “诚”总是作为君子最重要的美德出 现的,古书上处处写着君王以诚治国,诸侯以诚得士的故事。信陵君 正因诚信,打动了诸葛孔明,三分天下,成就霸业。而梁山上,那些 英雄好汉,一诺千金,为诚信两肋插刀的豪情,更被写进才子名著
11、, 感动着千百万读书人。 诚信是对别人的尊重,是对过去的肯定,更是对未来的承诺,背 上“诚信”,我们便会感到一种责任感,那是对自己的要求。“诚信” 是一只背囊,背上它,我们便势必要面对一种可能,一种被抛弃,被 欺骗,乃至被诋毁、被利用的可能。可诚信绝对会还你一份轻松,一 片坦荡,一身磊落。( 难舍诚信) 4 有了它,才有了“君子一言,驷马难追”的承诺,才有了五关 之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘,才有了“三分天下有其一”能坐上 聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,平 遥小城诞生出来的“日升昌” ,才将分号开遍大江南北,将半个中国 的财富汇集一堂。 同样是因为同广大人民群众的诚
12、信之约,嘉兴南湖 的微波,井冈山的星火终于汇成滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了古老的 神州大地,一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。 ( 千年的呼唤) 5 人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类 有不尽的希望。梁启超曾说“夫有希望者,人类之所以异于禽兽,文 明之所以异于野蛮,而亦豪杰之所以异于凡民者也。”希望带给人们 无穷的信心、勇气和力量, 激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人 类战胜了自然,战胜了自我,带来了人类的光明,点燃了生命的火光。 古希腊统治者亚历山大在远征前,把所有的金银财宝、 土地庄园等皆 赠给大将元帅,一大臣见状十分不解问道、“陛下,您把全部财产分 掉了,那?把什么
13、留给你自己呢?”亚历山大答道、“我把希望留给 自己,它将给我无穷的财富! ”亚历山大之所以赫然昭示于古今,是 希望带给他无穷的力量。 西汉张骞出使西域, 受阻于匈奴,九死一生, 仍怀希望,终排除万难,凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、 江姐太多太多的英雄抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁,死而后已,又 是希望幻化成的执著信念带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们 在险境、绝境中勃然奋发,努力抗争;是希望使人类代代生生不息, 永远在历史的大道上奋勇向前。 ( 论希望) 6 我觉得语文是初升的朝阳,喷薄而出,霞光万道;语文是一颗 草尖上久久不肯滴落的露珠,晶莹剔透,清澈灵动;语文是黄昏天边 如血的夕阳
14、,映照旅人,染红山川。 语文是古都洛阳国色天香的牡丹;语文是夜星下静谧的荷塘; 语 文是古道边长亭外无声的冷月; 语文是那一双看清世界寻找光明的黑 色眼睛。 语文就是青天里那一行白鹭;就是沉舟侧畔的千点白帆; 就是秦 皇岛一望无垠的大海中冲破万里玻璃皱的打鱼船。 语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼;语文是水浒好汉闯神州的风 风火火;语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。(2000, 河北考生最后一课) 7 身形憔悴的屈子行吟汨罗江畔,向我们蹒跚而来;衣袂飘飘的 李白持酒仰天放歌,向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中, 我们的民族曾有太多的辉煌与记忆。假如记忆可以移植, 我甘愿让我 的父老
15、乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌,记住我们神色庄重的 祖先,如何从绿草如茵的古黄河流域,踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历 程,以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明的中华儿女 (1999, 湖北考生铭记民族的苦难与辉煌假如记忆可能移植) 8 假如记忆可以移植,那我要三毛流浪天涯的洒脱;要柏杨的嬉 笑怒骂间仍在担忧吾国吾民的真情;要鲁迅先生的一身傲骨,“我以 我血荐轩辕”的决心与勇气;还要张海迪的生命力, 诸葛亮的智慧 (1999,陕西考生假如记忆可以移植 ) 9“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但你却不能打败他。” 每每看到这句名言, 我的脑海里便浮现出这样一幅画面、汹涌澎 湃的大海上,一只小
16、渔船, 一只由一位老渔民驾驶的渔船。老人正用 他古铜色的身躯,铁一般的臂膀,挥动着船桨,与鲨鱼搏击。溅起的 浪花,洒在老人的身上,射出落日的余辉。 这就是桑提亚斯海明威笔下的响当当的铁骨。 ( 我要扼住命 运的咽喉) 10 第一次看到红棉,我便深深为之折服,为之感动。红棉,也 称木棉,木科植物。谈到红棉,第一个印象便是“直”,笔直的树干 高耸入云。没有一株红棉是弯着长的, 也没有一株红棉矮矮的便生出 许多枝条。一排排,一行行,像许多坚毅的战士昂首伫立着。了解红 棉,第一个感受就是 “韧” 。红棉不怕旱也不怕涝, 不怕冷也不怕热, 即使遭受虫灾,也能尽快恢复。因此不管这一年它过得多么艰苦,来 年
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