20XX年初中学业水平考试大纲(思想品德).docx
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1、第 1 页 20XX 年初中学业水平考试大纲(思想品德) 特征码 QoSvEqdKDQwztawbjuyb 20XX 年初中学业水平考试大纲(思想品德) . 考试目标与要求 思想品德课程以社会主义核心价值体系为指导,旨在促进初中 生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为 有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。 思想品德考查要求考生达到以下几个目标。 一、情感、态度、价值观的目标与要求 1.感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人 生态度。 2.体会生态环境与人类生存的关系,爱护环境,形成勤俭节约、 珍惜资源的意识。 3.养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐
2、于助人、有责任心、 追求公正的品质。 4.形成热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、 善于合作、勇于创新的个性品质。 5.树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识。 第 2 页 6.热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,认同中华 文化,继承革命传统,弘扬民族精神,有全球意识和国际视野, 热爱和平。 二、能力的目标与要求 1.学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制。 2.掌握爱护环境的基本方法,形成爱护环境的能力。 3.逐步掌握交往与沟通的技能,学习参与社会公共生活的方法。 4.学习搜集、处理、运用信息的方法,提高媒介素养,能够积 极适应信息化社会。 5.学会面对复
3、杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值 观为标准,作出正确的道德判断和选择。 6.学会运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益。 三、知识的目标与要求 1.了解青少年身心发展的基本常识,掌握促进身心健康发展的 途径与方法,理解个体成长与社会环境的关系。 2.了解我与他人和集体关系的基本知识,认识处理我与他人和 集体关系的基本社会规范与道德规范。 3.理解人类生存与生态环境的相互依存关系,认识当今人类和 恩施所面临的生态环境问题及其根源,掌握保护环境、建设美 丽恩施的基础知识。 4.知道基本的法律知识,了解法律在个人、国家和社会生活中 第 3 页 的基本作用和意义。 5.知道我国的基本国
4、情,初步了解当今世界发展的现状与趋势。 .考试范围与要求 考试内容包括义务教育思想品德课程标准(20XX 年版) 中 的成长中的我、我与他人和集体、我与国家与社会三个部分, 对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求。 一、成长中的我 1.认识自我 考试内容: 不必太在意;没有超人;打开自己的宝藏。生命的特殊体验; 让生命之根更深;关键在态度;生命只有一次。 考试要求: (1)了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳 自我,形成客观、完整的自我概念。 (2)分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困 难和开拓进取的优良品质。 2.自尊自强 考试内容: 与诱惑作斗争;“雷
5、区”在哪里;不必要的牺牲;学会拒绝。 面对学校的要求;我的自律宣言。时间,生命的节奏;做时间 的主人。玩中也能学;不能玩过了头;网络时代,我们怎么玩? 第 4 页 别被流行风吹跑;不为追“星”所累。尊重自己;经受歧视的 考验;不在崇拜中迷失自我。德:立身之本;美德需要勇气; 铸就生命信条。 考试要求: (1)能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正 确选择。 (2)体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的 点滴做起。 (3)体验行为和后果的联系,懂得每个行为都会产生一定后果, 学会对自己的行为负责。 (4)养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。 (5)自尊、自爱,不做
6、有损人格的事。 3.心中有法 考试内容: 我想有个家;遭群殴的少女;他的双腿没了;自我保护大家谈。 怎么就错了呢?模仿的后果;一起干就没事吗?别人犯错,我 犯罪?“黑客”的下场。 考试要求: (1)知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保 护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维 护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力。 (2)知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是 第 5 页 违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到 一定的法律制裁。 (3)了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为 违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我
7、防范意识。 二、我与他人和集体 1.交往与沟通 考试内容: “爽”的感觉;心中有火山;走出情绪低谷。交往的心里话; 怪吗?不怪。我们的老师很特别;我们离老师有多远?与老师 面对面。父母的爱,我们收到了吗?给父母的爱,我们发出了 吗?我们的心一起跳动。侦探”爸爸;学习、学习、还是学习; 剧场内外。何必做“刺猬” ;男女有别;向偏见开战;我们的交 往很正常。诚信是做人之本;诚信是社会发展之基;事情没那 么简单。 考试要求: (1)理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持 乐观、积极的心态。 (2)知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能, 理解文明交往的个人意义和社会价值。 (
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