外研版-9年级上册-2016秋-导学-案Module2Publicholidays导学案(学生版).pdf
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1、Module 2 Public holidays Unit 1 学习目标 一、掌握本单元found,vacation,since then ,as soon as 等单词和短语 二、掌握并灵活运用下列句子: 1.It s a public holiday, but we only have one day off. 2.my family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins. 自主预习 一、新词自测:读写单词或短语并熟,记看谁记得快 1创立;创建v. 2. 从那以后 3. 不上课 ;休息adv. 4. 假期
2、 ;假日n. 5. 去度假 6. 乐队n. 7. 一 , 就 , 8. 第九num. 9. 第十二num. 10. 第二十num. 二、根据汉语意思完成句子 1.我们有一个三天的假期 We have holiday. 2.大部分人在七月或八月去度假 Most people in July or August. 课堂导学 1The people s Republic of China was founded on 1 st October 1949. 中华人民共和国成立于1949年10月 1日 单词 :found 创立;创建 found作动词,意为“创立;创建”,主要指组织、机构或城镇的建立。
3、The town was in 1610. 这个镇建于 1610年 . 注意: find(找到 ;发现 )的过去式和过去分词均是found.而found(创立 ;创建 )的过去式和过去分 词均是 founded. Have they found out anything? 他们发现了什么吗? 即学即练 一 用所给词的适当形式填空 The college was (found) in 1918. 2. people have celebrated the National Day since then 从那以后 ,人们就庆祝国庆节! 短语 1:Since then 从那以后 Since then
4、 意为“从那以后”,常用于现在完成时态中。 She has lived in Shanghai . 从那以后她就住在上海 即学即练 二 单项选择 The Smiths came to Shanghai in 2009. They here since then. A. live B. lived C. have lived D .will live 3It s a public holiday, but we only have one day off . 它是一个公休假日,但我们只放一天假“ 短语 2:have + 一段时间+ off 休息一段时间 off 在这里作副词,意为“不上班” 。“
5、have + 一段时间 +off ”意为“休息一段时间”,该短 语中的 have还可以用 take来代替。 They will in the winter holiday. 寒假他们将休息三个星期。 即学即练 三 根据汉语意思完成句子 你休了几天假? How many days did you ? 4.And is there anything special on that day? 那天有什么特别的事情吗?! 语法 1:形容词修饰不定代词 anything special 意为“特别的事情”形容词special修饰不定代词anything。当形容词修饰不 定代词或不定副词时,放在这些词的后
6、面。 There is .没什么严重的 Let s go this weekend.这个周末我们去个有趣的地方吧。 即学即练 四 单项选择 My host family tried to cook for me when I studied in New Zealand. A. different something B. different anything C. something different D. anything different 5And my family always go somewhere interesting as soon as the holiday beg
7、ins. 假期一开始 ,我的家人总是去一些有趣的地方“ 语法 2:as soon as 引导的时间状语从句 as soon as 意为“一, 就 , ”,强调两个动作几乎同时发生。as soon as 常用来引导时间 状语从句,主句,用一般将来时,从句要用一般现在时。 he finishes his work, he runs out of the classroom. 他一做完作业,就跑出了教室。 I will tell him the news he comes back. 他一回来我就告诉他这个消息。 即学即练 五 单项选择 1 Boys and girls, calm down and
8、 focus on test paper you begin to think about the answers, Be confident .You can do it ! A. as if B. as soon as C. although 2Henry will give us a report as soon as he . A. arrives B. arrived C. is arriving D. will arrvie Unit 2 学习目标 一、掌握本单元among,speech ,lay,plenty of 等单词和短语。(重点) 二、掌握并灵活运用下列句子:(重点) 1
9、. It is a time for a special dinner among family and friends. 2. while they were crossing the Atlantic , many people died. 三、读懂有关感恩节的文章,能写一篇短文描述自己喜欢的节日。 自主预习 一、根据句意及汉语提示填写单词。 1. The small village is (在 , 之中 ,)the mountains. 2. Our head teacher will make a (讲演 ) at the school meeting this afternoon.
10、3. Boys and girls, you d better write down the (接下来的 ) sentences carefully. 4. Peter never helps me wash (盘子 ) after dinner。 二、词组连线:重点词汇轻松掌握。 I II 1发表简短演说A.在 17 世纪 2in the seventeenth century B.摆放餐具 3. 穿过大西洋C. cross the Atlantic 4. lay the table D. plenty of 5. 大量的E. make short speeches 课堂导学 1It is
11、a time for a special dinner among family and friends. 这是家人和朋友之间聚在一起吃一顿特别的晚餐的时刻。 单词 :among 在, 之中 among 是介词,意为“在, 之中”,用于指在三个或三个以上的人/物,或笼统的一群人 或一些人之中。其宾语通常是表示笼统数量或具有复数意义的名词或代词。 He is the best the students.他是学生中最棒的一个。 I found a letter the books.我在书中找到了一封信。 辨析 :between 与 among 的区别 (1)between 一般表示在两个人或事物之
12、间,between 用来指在三者或三者以上的人或事物 之间时,往往强调一方与其他诸方各自之间的关系,指每两者之间。 There are many differences between A,B and C. A 、B 和 C 之间有很多不同之处。 (2)among 表示在三个或三个以上的人或事物之间。 He was sitting among a group of children, telling them a story. 他正坐在一群孩子中间讲故事。 He hid himself among the trees. 他躲在树林中。 即学即练 一 一、根据句意及汉语提示完成单词 Steven
13、 s exam results put him (在 , 中) the top students of the class. 二、用 between 或 among 填空。 1. He is the tallest one the boys. 2. It s a secret. Yes , I see. I will keep the secret you and me . 2. The local people , the Native Americans ,taught the pioneers how to grow corn. 当地人,也就是美洲印第安人,教这些拓荒者们如何种玉米。 语
14、法 1:疑问词 +动词不定式 句中 how to grow corn 是“疑问词 +动词不定式”结构。英语中疑问代词who ,what, which 和 疑问副词how, when ,where 等后加动词不定式构成“疑问词+动词不定式”结构,可在句中 作主语、宾语、表语等。 hasn t been decided. 说什么还没有决定。 The question is .问题是去哪儿。 拓展 :“疑问词 +动词不定式”结构的其他用法 当主句谓语动词是tell, ask ,know, learn 等动词,且从句的主语与主句的主语一致时,“疑问 词+动词不定式”结构可以改写为由该疑问词引导的宾语从
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