20XX-20XX学年三年级语文期中考试反思.docx
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1、第 1 页 20XX-20XX 学年三年级语文期中考试反思 特征码 KParLiRnyQTujaNOjknW 20XX-20XX 学年三年级语文期中考试反思 一、试卷整体情况分析 本次语文期末测试,就内容看,题型结构合理,侧重基础,难 易适度,既能检查学生对字词掌握的情况,又能如实反映出学 生的语文在知识实际运用方面的掌握情况。 二、试卷内容及考核目的分析 这次三年级语文期末试卷题型有“基础知识” , “积累运用” , “阅读理解” , “习作天地”四大块。 “基础知识” ,部分包括 4 小题:“读拼音,写词语” 、 “形近字组词” 、 “照样子写词语” 、 “给带点字选择正确读音” 。考查学
2、生基础知识的掌握情况,包 括学生对字、词的掌握,检验学生的基础知识掌握的是否牢固, 能不能较好的加以运用。 “积累运用”重点考查学生能否熟记课 文和语文园地中读读记记中的句子以及一些名言警句和古 第 2 页 诗词。 “阅读理解” ,重点考查学生对短文的整体感知、理解和 感悟能力以及准确概括的能力。 “习作” ,是要求学生写“我自 己” ,这个作文是语文园地中的习作,对于孩子们并不陌生,孩 子们能按自己的想法,不受拘束,说真话,展示出自己心目中 的自己。 三、考试结果及分析 (一)具体情况分析 1、基础知识。 这部分题很侧重于基础,都是平时做题经常遇到的重点字、 词。但是学生们答的却差强人意,特
3、别是对于后进生平日里听 写字词就错好多,这次考试更是不例外。比如, “叮嘱、窟窿、 蜻蜓”这几个词语考前已经写过好多次,可是孩子们却还是出 错,再比如,写“衬衫”时,平日里强调的是“衬衫”属于衣 服,是“衤”不是“礻”可仍然有孩子出错,对于这两个偏旁 的区分,看来还是要继续进行。第二题:形近字组词。这一题 错的不是很多。因为这四组形近字都是平日里做题的重中之重, 大部分孩子掌握的很牢固,但是对于个别中上等生出错确实让 我感到很意外。值得反思的是:平日里做过几遍的题,到头来 第 3 页 却还是会出错。 第三题:照样子,组词语。考查的是语文园地中 AB-BA 形式反 义词,课本 69 页读书、学习
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