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1、第 1 页 20XX2018 学年第一学期小学德育工作总结 特征码 RlsxDLNHpMEdmFWbqiSV 20XX2018 学年第一学期小学德育工作总结 本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以 “办好人民满意的教育”为根本宗旨, 承“三敏”校训,育 “三有”学生,扬“xx 文化” ,办“幸福教育”的办学思路。 使学校德育工作与学校发展和学生实际情况相结合,以强化特 色建设为重点,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行 为的养成教育为抓手,积极积极做好学校德育工作,深化学校 德育品牌。工作中形成教育合力对学生成长的重要意义,不断 开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,切实提
2、高德育工作 的实效性。 一、强化全员育人理念,增强教师育人意识。 德育领导小组成员增强了“教书育人” 、 “服务育人” 、 “管理育 人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学 第 2 页 校德育工作的新途径。定期开展各项会议及培训工作。充分发 挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育 工作管理机制,实行校长室德育处班主任三级常规管 理,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵 向连接的德育工作体系,强化了全员育人的德育理念。 本学期,学校继续组织全体教师开展德育成长导师活动。班主 任与班级中两位学生结对,副班主任结对班中一位学生。结对 学生类别涉及学习、品
3、行、生活、心理等方面,全面关注学生 的发展。每周、每月的导师活动,记录下学生成长的过程,每 一次的沟通与交流,都能够引领学生的心灵成长。学期末每一 位德育导师做好总结工作,在组内进行经验交流,共同探讨教 育。德育导师还走进学生家庭,与家长沟通交流,帮助家长更 好地进行家庭教育,一年级德育导师完成了本学期 100%的全员 家访率,与学校形成合力,实现共教育。 二、加强师资队伍建设,提高班主任管理能力。 每月 12 次的班主任例会,以班主任队伍建设为主要抓手。由 校长室主抓的班主任例会,是班主任培训中的核心会议。关注 细节,班主任的常规工作规范各项要求,指导班主任填写班 主任工作手册 ,晨会课、班
4、会课要做到专课专用,利用一切专 第 3 页 用教育时间开展学生思想道德和行为品德教育。组织开展各项 班级活动,丰富学生活动,提高学生行为意识,促进学生发展。 班主任培训会上组织班主任学习先进的育人理念和班级管理经 验,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育,科 学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 三、深化德育品牌建设,丰富德育活动形式。 1重点抓好校本课程敏行娃娃成长手册主题教育活动。组 织学生学习并实践敏行娃娃成长手册 ,加强十个好习惯的训 练,全面培育三有学生。本学期评选出了九月礼仪之星、十月 学习之星、十一月自护之星、十二月体育之星、一月节俭之星 的校级之星和班级之星,学
5、生能积极参与,文明发展。 2.围绕“日行一善” 、 “小主人教育” 、 “成长礼” 、 “做一个有道 德的人”四大主题实施校本研究,开展主题班会的活动,弘扬 美德,争当文明小公民;学会负责,做有责任感的人;享受童 年,争当三有 xx 娃。活动开展有序,效果明显。 3. 本学期结合了节日主题教育,还将开展入学礼、教师节、建 队节、校园民俗节等主要的几个节日教育活动,学生参加社会 道德实践和社区志愿者服务,在实践中锻炼成长。 第 4 页 四、加强学生安全教育,建设安全文明校园 1.本学期加强了法制教育和安全教育的宣传和教育力度,把安 全教育和法制教育作为德育工作的重点。各班把安全教育、法 制教育贯
6、穿到了整个学期。充分利用晨会、班队活动进行教育, 规范学生的课间活动,不玩危险性的游戏,杜绝不安全隐患。 并且通过小精灵电视台、橱窗展示、海报宣传、展板等各种形 式进行安全和法制教育。在校生无违法犯罪,本学期无重大安 全责任事故。 2. 狠抓养成教育,加强班集体建设,开展创建文明班集体、五 星中队活动。学期初,利用一个月时间开展了“安全文明伴我 行”常规训练活动,结合小学生守则 小学生一日行为规范 ,通过一分钟晨会、联合晨会、小精灵电视台等重点训练路队、 用餐、课堂、活动等方面的文明情况,学生良好的行为习惯基 本养成。 3.及时开展其他安全教育。本学期加强学生的交通安全、饮食 卫生安全、网络安
7、全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防” (防 火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)的安全教育,组织全校 紧急疏散演练和防踩踏安全演练,强化学生的安全意识和自我 第 5 页 防范能力,做好事前的防范工作针对临时出现的安全事故或安 全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究, 了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈 给正副班主任、任课老师和家长。本学期还开展禁毒主题教育, 防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生,做好课间活动、放 学路队等护导,使各班的课间活动既活泼又有序,放学文明有 序。 4. 加强教师值日导护工作,要求值日教师提高责任感,早晨、 课间、午间、午餐、放学等时
8、间段及时上岗并切实负起责任, 保证学生在校园内进行安全活动。 五、增强家庭社区合作,提高家校合作成效。 1. 积极做好五星级家长学校各项家校活动,在平时工作与家长 学校教育周中增进家校联系,本学期家长出席家校活动出勤率 良好,在随后的家长问卷调查中,反应了学校开展的家长学校 活动得到了家长的好评。本学期开展家长学校志愿者活动,有 校门口的安全导护、民俗节的家长志愿者活动等,丰富家长学 校内容,也得到了家长们的热情参与。 2. 积极开展家委会活动,组织家委会共同参与学校的工作,利 第 6 页 用家委会的力量提高家校合作的成效。本学期多次组织家委会 开展学校操场建设的参与工作,全程了解操场的改造程
9、序和进 度,充分发挥家委会的监督作用。 3.积极组好家校联系,相互交流,共同配合,对学生加强心理 疏导,促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台,对家长进 行宣传教育;与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育;继续 做好家长志愿活动,让家长自愿者参与安全导护、第二课堂兴 趣班的培训工作和放学校门口纪律监督等工作。 4.本学期继续做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的 思想工作。通过家访活动了解和沟通学生在校及在家情况,落 实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的 轨迹前进。一年级新生家访率 100%。 本学期学校被评为 20XX 年度 xx 市文明校园;xx 市优秀家长学 校(铜牌) ;xx 市中小学未成年人思想道德建设工作创新案例 评选小学组三等奖;获 20XX 年 xx 市中小学第三届心理节活动 优秀组织奖;“绿色环保从我做起”主题教育活动优秀组织 奖;获 xx 市少先队工作“五年成就奖” ; 徐惠萍老师获 xx 海 外联谊会周氏德育奖励金;陈夏怡老师获 xx 市第九届班主任论 坛三等奖;顾威老师获 20XX 年 xx 市第十届班主任基本功竞赛 第 7 页 小学组二等奖;杨红梅老师的论文发表于xx 德育 。
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