[最新]鲁教版九年级化学4.1 燃烧与灭火第一课时-教案.doc
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1、优质教学资料 优质教学资料 优质教学资料第四单元 燃烧与燃料第一节 燃烧与灭火(第一课时)来源:学科网ZXXK【学习目标】1、掌握燃烧的方法和灭火方法2、了解促进燃烧的方法3、通过活动与探究,学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。【学习重点、难点】重点: 燃烧的的条件和灭火方法难点: 燃烧条件的探究【学习过程】一、探究新知学习任务(一)探究燃烧的条件和灭火的方法学生活动一:在日常生活中,你知道哪些方法可以灭火?为什么这些方法可以灭火?来源:学科网ZXXK学生活动二:把同学们想到的灭火方法按照主要目的进行分类,并填入下表来源:学,科,网灭 火 的 方 法采取这些方法的主要目的降低温度隔绝氧
2、气移走可燃物学生活动三:反思:根据灭火的原理都是阻止燃烧反应的发生,你认为燃烧应具备的条件是什么?来源:Zxxk.Com学生活动四:交流共享:回想一下前面学过的物质跟O2反应的现象,结合上面的内容,你认为什么是燃烧呢?学生活动五:尝试练习:1、使物质燃烧应具备的条件( )A、只要有充分的氧气 B、只要是可燃物质来源:学科网ZXXKC、只要是可燃物达到了一定的温度 D、可燃物达到了一定的温度,并有充足的氧气2、用水可以熄灭着火的木材,这是因为( )A、水蒸发吸热,降低了木材的着火点B、水的密度比木材大 C、水蒸发吸热,提高了木材的着火点D、水蒸发吸热,使温度降低到木材的着火点以下,且水蒸气还使木
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