20XX-20XX学年度第二学期工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度第二学期工作计划 特征码 kJoOmnxuxoTVTULxVVLs 20XX-20XX 学年度第二学期工作计划 一、 指导思想:在我校核心教育理念“人人发展,发展人人” 的上位全人教育思想 的指引下,学生工作将立足并促进每一个孩子发展,从课程思 维的角度,进一步就学生习惯、活动课程、生活育人等方面进 行拓展和优化,促进每一个孩子在和谐发展的基础上,得到个 性发展和卓越发展。 二、工作思路:从学生活动指导中心、家校社区协作中心、生 活教育指导中心的角度,以校训为指引,以常规为根基,以活 动为载体,明确解析学校计划的重点工作,并主动协调人力资 源,确定各项工作
2、的时间点,挖掘三个中心的工作的教育内涵, 使工作的整体水平更上一层楼,从而能更好的引领和教育学生, 促进其发展。 三、学校重点工作解读以及落实: 1、学生活动指导中心的重点工作: (1) 、从课程优化的角度,把文化艺术节、校级综合实践活动、 学期义卖等几大品牌教育活动,提升为活动拓展课程。 第 2 页 落实:在每一个活动开展前,成立项目小组,采取项目负责的 形式开展各项活动。对 13 届文化艺术节、校级综合实践活动, 明德爱心义卖将开展的活动,从课程角度去思考,去设计。明 确活动的宗旨,内涵以及操作方式。 (2) 、开发学生自主管理实践课程,培养学生社会情感学习能 力,发展学生的领导力。对此项
3、工作拟从学校团员、少先队队 干部以及志愿者先行开展。 管理实践课需要在管理过程中探索。和各级部携手,在学生团、 队以及志愿者组织中形 成一批较为稳定的干部队伍率先垂范,言行高雅,服务学生。 卓雅大使的做法就是一种实践,让卓雅大使参与到课间文明游 戏、队列按序行进,按时到校,垃圾分类等常规的管理当中, 宗旨是让这些管理过程以及管理方式成为课程,进而培养学生 社会情感学习能力,发展其领导力。 进行“卓雅学子进社区”的社会实践活动。本学期继续开展关 爱老人献爱心的活动的活动,参与到关爱社区的环保宣传和实 践。除此之外,调整综合实践活动的思考角度,让学生多参与 走进社会的实践活动,比如走进政府相关部门
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- 20 XX 学年度 第二 学期 工作计划
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