【冀教版】四年级上册数学:第6单元第3课时 亿以内数的读法和写法.doc
《【冀教版】四年级上册数学:第6单元第3课时 亿以内数的读法和写法.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【冀教版】四年级上册数学:第6单元第3课时 亿以内数的读法和写法.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 精品资料第六单元 认识更大的数第3课时 亿以内数的读法和写法教学内容: 教材第6465页。教学目标: 1、结合具体事例,经历认识数位表以及读、写亿以内数的过程。 2、认识亿以内的数位顺序,知道各个数位上的数字所表示的意义,能读、写亿以内的数。 3、对现实生活中与大数有关的事物感兴趣,体会大叔在表达和交流信息中的作用。 教学重点: 认识万级的数位以及各数位上的数表示的意义,学会含有两级数的读写。 教学难点: 万级末位有0的数的读法。 教学准备: 课件。 教学过程: 一、旧知铺垫 1、让学生写出生活中常见的一些数。如: (1)学校里共有多少名学生?三位数或四位数。 (2)你家里每月收入是多少元?
2、 (3)翻开课本或一些课外书籍,看看该书的印刷字数。五位数或六位数。 2、万以内的计数单位。 板书:25000元 师:这是老师家里的存款,请同学们说一说,老师家里存了多少钱? 生:二万五千元。 师:这个数是几位数?各个数位的名称是什么?各个数位的计数单位是什么? 二、探索新知 1、揭示课题。 师:以前,我们曾经学习过万以内的数,其实在生活中我们经常用到比万大的数,这就需要我们学习更大的数。 板书课题:认识更大的数亿以内的数 2、教学例题1。 出示课件,课本插图。 我国南极长城站到北京的距离大约是一万七千五百零一千米。 地球与月球的平均距离约为三十八万四千四百零二千米。 (1)学生尝试着读一读各
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版 【冀教版】四年级上册数学:第6单元第3课时 亿以内数的读法和写法 四年级 上册 数学 单元 课时 以内 读法 写法
链接地址:https://www.31doc.com/p-4570339.html