【冀教版】四年级上册数学:第3单元第3课时 特殊方法解决问题.doc
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1、 精品资料第三单元 解决问题第3课时 特殊方法解决问题 教学内容: 教材第3031页。教学目标:1、结合具体事例,经历用自己的方法解答问题并与他人交流自己算法的过程。 2、能用自己的方法解答乘除两步计算的简单问题,体会解决问题方法和 策略的多样化。 3、在于他人交流的过程中,能较好地理解他人的解题思路和方法。 教学重点: 运用乘除混合运算解决问题。 教学难点:分析题中的数量关系。 教学准备: 课件。 教学过程: 一、旧知铺垫 1、计算下列各题。 5282433 543045 8402835 721227 过程要求: (1)、学生独立计算,教师巡视记录存在的问题。 (2)、请四位同学板演。 (3
2、)全班反馈,教师针对存在问题进行简要讲解。 2、根据题意列出算式。 (1)、一辆汽车5小时行驶300千米,平均每小时行多少千米?汽车每小时行驶60千米,行300千米需要几小时? (2)、小红三天看书120页,平均每天看书多少页? 小红每天看40页,20页的书需要看多少天? 3、4平方米铺16块地砖,每平方米铺多少块地砖? 每平方米铺4块地砖,4平方米铺多少块地砖?8平方米呢? 每平方米铺4块地砖,16块地砖可以铺多少平方米?32块呢? 过程要求: 根据题意,列出算式。 说一说每一组中的数量关系。 ,二、探索新知。 出示例题:电视机厂3天生产电视机108台。 1、照这样计算,半个月能生产电视机多
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