八年级数学下册16分式课题可化为一元一次方程的分式方程2学案新版华东师大版.doc
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1、 精品资料课题可化为一元一次方程的分式方程(2)【学习目标】1让学生学会用分式方程的数学模型反映现实情景中的实际问题2让学生学会用分式方程来解决现实情景中的问题【学习重点】寻找等量关系,将实际问题转化为分式方程的数学模型,并检验解的合理性【学习难点】寻找实际问题中的等量关系,寻找不同的解决问题的方法行为提示:创设问题情景导入,激发学生的求知欲望行为提示:让学生阅读教材,尝试完成“自学互研”的所有内容,并适时给学生提供帮助,大部分学生完成后,进行小组交流知识链接:1行程问题关系式用字母表示:svt,v,t.2方程中的答不可少,必须写在最后一步解题思路:学会用含有字母的式子表示题中的一些数量关系方
2、法指导:所有的数学模型只需寻找到基本关系式,它可以随时变形情景导入生成问题【旧知回顾】1解分式方程的步骤是什么?答:去分母解整式方程验根2列方程解应用题的一般步骤是什么?答:审设列解答3我们现在所学过的应用题有几种类型?各自的基本公式是什么?答:(1)行程问题svt;(2)工程问题工作量工时工效;(3)利润问题利润售价进价进价利率;(4)数字问题;(5)顺、逆水(风)问题v顺v静v水,v逆v静v水自学互研生成能力【自主探究】1行程问题基本关系:路程速度时间变式关系:速度,时间.掌握用字母表示已知数据的形式,并快速地找出题中已知或隐含的等量关系2解分式方程的一般步骤:审设列解检验答(检验是不可或
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