班主任德育论文.DOC
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1、班主任德育论文班主任德育论文1.营造家庭式和谐的课堂氛围,让课堂充满气息和活力教师的爱是一种高尚的情感,在教育中起着重要的作用。如果没有爱,就没有教育,“爱是打开学生心灵的关键”。这是每个班主任都很清楚的事实。 “亲家,相信道路”,班主任喜欢和关心每个学生,学生愿意接受他的教育和管理。为了尽快表达我对新生的诚意和热爱,我充分利用各种机会与他们联系和沟通。请他们在课后聊天和笑,饭后;当他们遇到困难时,找到帮助解决问题的方法;当他们有意识形态问题时,找他们说话,耐心细致地说服教育。同时,与父母保持联系,并与家长密切合作。通过我们的共同努力,学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和喜悦所取代,逐渐喜欢
2、这个群体,开始学习,安心学习。班主任还应积极参与学生的各种活动,包括组织者和普通会员,让学生感到班主任不仅“受人尊敬”,而且“亲爱的”。在军事训练期间,我的学生和学生正在与太阳一起前进。短短四天的生命很快缩短了师生之间的距离。在他们进入学校后的第一次运动会上,我和同学们为运动员们写了口号和旗帜,为他们欢呼。虽然蝎子是愚蠢和晒黑的,但教师和学生的情绪加深了,他们觉得很新。集体的温暖增强了新集体的凝聚力。2.制定一套人性化的班级管理制度,使班级管理充满“人情味”。俗话说“没有规则,不能成为正方形”,“班凤正,学风生”,阶级规则是对学生不良行为的制约和纠正。使用通常的强制手段迫使学生服从往往适得其反
3、,并提供更多的激励机制来减少惩罚。例如,在课堂定量评估中,扣除更多积分,可以充分调动学生的积极性。学生经常弥补自己的积分。积极地做自己的工作甚至是额外的工作。另外,“人不完美”,我们应该让学生犯错误,规则的制定不需要全面,但不影响学生的人格发展,也不会伤害学生的自我 - 尊重。犯错后不要立即惩罚学生。你可以先提醒他们,然后警告他们,或惩罚他们娱乐。对于新班级,初步阶段的正常工作得到了充分的把握,这将为未来的深入教育奠定基础,班级将取得积极而稳步的发展。班级的凝聚力增强了,学生的集体荣誉感也增强了。对班级的综合评价也会有很大的进步。每月的红旗既是证人又是推动进一步发展的动力。建立一支优秀的干部队
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