2020年幼儿园班主任工作总结范文.doc
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1、2020年幼儿园班主任工作总结范文我是一位幼儿园先生,曾经从教整整六年了。回首这六年的事情有很多的艰辛却也丰收了许多的欢跃。最值得高兴痛快的是当初的我能用分歧的“心”来看待生存中的不同人并把工作处置的完美。看待孩子要有“爱心”。小班的孩子是幼儿园里岁数较小的一个年龄段,有一半的幼儿没上过幼儿园。是以,刚开学哭的孩子不少,我会抱着呜咽的孩子并轻声细语的刺激他,哄他,用故事、童谣、游戏等来吸收幼儿,奉告他们上幼儿园黑白常高兴的事,解除幼儿的分手焦虑症。然则,让每一个孩子高兴痛快并非一件轻易的事。如我班的桑锐,这一个小男孩分外爱哭,还想一些名堂来找碴。一下子要找他的小椅子,(他只认准一张小椅子,不是
2、这张椅子他不坐。)一下子嫌小伴侣看他。偶然在上课,他俄然会闭着眼睛放声大哭,看着他那末高声的哭,我的心会非常烦燥,我赶快闭上眼睛深呼吸稳固本人,并提醒着本人,要有“爱心”!想着便走向桑锐,问:“你怎么了?”“想妈妈!”桑锐一边哭一边说。“先生和你一路想妈妈!”我伺机趁势疏导,在这个时候教他们童谣想妈妈。让他们懂得想妈妈能够有多种抒发方式。下课后,我把桑锐抱在怀里,让他在我的怀里想妈妈。就这样,经由一段时候,他从我怀里想妈妈走向与小朋友们一路游戏来往。当初,孩子们已从哭呜咽泣的上幼儿园变成为了开开心心的来园。看待家长要有“耐烦”。我认为做一个好的班主任不但课要上好还要做好与家长的事情。记得有一天
3、,跟着离园时候的到来,一个个孩子拉着爸爸妈妈的手,高庆幸兴地和我说“再会”,随后离开了课堂。当最初一名孩子蹦蹦跳跳地走出课堂时,我松了口吻,心想:一天过去了,我能够轻松地歇息了。岂料,当我轻轻地关窗时,一个小朋友的奶奶气急废弛地领着小朋友离开我眼前,我心里一个格登,快慰之情消逝得无影无踪,取而代之的是惊骇不安。我急速请她坐下,并安放好小伴侣,微笑着问她奶奶:“奶奶,发生了什么事呀?”见我立场云云柔和,奶奶的喜色收敛了很多,但仍是没好气地质问我:“喏,我昨天看到很多小朋友拿到了红苹果(我班奖励小孩子的粘贴纸),小朋友没拿到,本日仍是没有,莫非是小朋友不乖吗?小朋友在东溪幼儿园时,先生最喜欢她了,
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