大班安全我们要节约用水教案反思.doc
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1、大班安全,我们必须节约用水,教导和反思大班安全,我们需要节约用水,教学反思主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,困难,活动准备,活动过程,教学反思等,以了解水对动物,植物和人民生活的作用,尝试使用艺术设计方法旨在节约用水,适合幼儿园教师参加大型安全活动课程。快来看看我们是否想节约用水。事件设计背景水对幼儿来说并不陌生。这是生活中不可或缺的事情。然而,从大班儿童的生活经历来看,他们中的大多数人只会说,如果没有水,他们就会喝水洗牙。我不知道是否没有水,或者动物是否口渴,植物会干燥。所以我用图片,课件和操作活动让孩子们对水的作用有了全面而深入的了解。从而萌发了儿童节约用水的意识。活动目标1.了解
2、水在动物,植物和人们生活中的作用。2.尝试设计一个具有艺术家表现的节水海报。3,节水发芽意识,懂得节水。4.探索和发现生活的多样性和特征。5.培养孩子敏锐的观察能力。教学重点,难点教学重点:环境教育,节约用水。教学难点:加强儿童的节水意识,了解如何节约用水。活动准备1.课件假如没有水。2,绘图纸,彩色笔,剪刀,透明塑料等艺术材料。3,图片板:垂死的小鱼,枯萎的花,枯草等植物,干燥的小溪,破碎的稻田等自然风光。活动程序首先,介绍问题以了解水的作用。老师:孩子们,你每天用水做什么?幼儿答案(略)老师:当你和父亲和母亲做事时,你需要水吗?幼儿答案(略)事实证明,我们生活中有很多地方需要用水。想一想:
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