小学实验室工作计划.doc
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1、小学实验室工作计划为了确保每个学生都有动手操作的机会,让小学生在真实的科学活动中提高他们的科学素养,下面是实验室的一些工作计划。一.主要任务和目标根据新课程的要求,实验教学课程全面开放,实验开放率达到95%以上,引导学生基本用手完成各种实验,形成一定的实验技能,培养科学实践、实验和观察能力。二.具体工作措施1.实验室工作由校长和教学主任直接管理。实验室应有专门的管理员,即实验室技术员,负责实验室工作的具体管理。2.根据省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备的要求,各实验室必须制定仪器设备的补充计划。更新、购买、维护和检查自然实验室的实验设备,为教学做准备。3.每个实验室必须制定一个实验室学期
2、工作计划和一个实验教学课程表。4.每个实验室都必须使用实验室设备和实验手段,选择合适的方法,积极创造条件,将演示实验转变为分组实验,积极为教学服务。5.每个实验室都可以收集和利用生活中各种废弃物的功能,并结合实验室条件进行分组实验。6.根据教学需要,我们可以自己制作一些教具。7.各实验室必须加强安全措施,妥善保管危险药品,指导学生正确使用仪器设备,并配备齐全消防器材。8.各实验室必须做好仪器(材料)的管理工作,严格执行仪器(材料)的借出、补偿和领用手续,及时做好财产登记,确保账物相符,账物相符。三、加强管理,合理使用这学期,科学实验室将继续加强管理、借阅和归还。在教学中,首先,及时填写实验通知单、实验名称和必要的实验设备。其次,合理实验,在课堂上,应该对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后,实验结束后,应及时放回原位,并记录好实验日志。第四,加强自制教具在教学中的重要作用。这学期,我们提倡师生共同开拓自然教学领域,科学角落,收集资料,自己制作教具,改善实验条件。同时,我们在实验教学中提倡“动手”,让学生真正参与自然科学探索的全过程,培养学生的动手操作能力和创新能力。五、注重电子教学方法的运用,优化组合。在科学教学中,应优化教学方法的组合,努力提高多媒体等电子教学方法在教学中的利用率,丰富学生的感性知识,在培养和提高学生思维能力的过程中发挥积极的补充作用。
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