中考物理专题1受力分析在解决力学问题中的应用.pdf
《中考物理专题1受力分析在解决力学问题中的应用.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理专题1受力分析在解决力学问题中的应用.pdf(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2009 年中考物理专题一受力分析在解决力学问题中的应用 正确对物体受力分析是解决力学题目的关键。在初中阶段主要初步学习了重力、摩擦力 (包括滑动摩擦力、静摩擦力、滚动摩擦力)、弹力(包括压力、拉力、支持力、浮力等)。 受力分析主要是分析这些力。初中物理要求研究的力学问题基本上是处于平衡状态下的,只 有正确的对物体进行受力分析,才能准确合理的结合物理规律和公式来解决问题,所以受力 分析是解决动力学问题的重要环节。下面简要分析受力分析在力学中的应用。 一、学习目标: 1、 掌握受力分析的方法; 2、 学会利用受力分析的方法分析解决问题。 二、知识储备: 1. 二力平衡的条件:;。二力 平衡合力为
2、。 2、重力的方向;作用点。 3、 相互接触的物体受力,如图 1中 A、 B两物体;不相互接触的物体受 力,如图2 中两磁铁。 4、摩擦力产生的条件,;摩擦力的方 向。 三、典例分析: (一)、受力分析: 例 1. 如图 3 所示,小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触,画出小球的受力示意图。 例 2. 如图 4 所示,木块放在斜面上静止不动,试画出木块受力示意图。 由以上例题,总结对物体受力分析的步骤: (1)首先要确定研究对象(可以把它从周围物体中隔离出来,只分析它所受的力,不考虑 研究对象对周围物体的作用力); (2)在分析物体受力时,应先考虑重力,然后是弹性力、摩擦力等,并分析物体在已知
3、力 的作用下,将产生怎样的运动或运动趋势; (3)根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况,确定力,保证力既不 能多也不能少; (4)画出研究对象的受力示意图; (5)检验,根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确。 跟踪练习1: 1、如图 5所示,试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况。 2、如图 6所示, 物体放在作匀速直线运动的传送带上,请画出物体所受力的示意图。(如 果传送带突然加速或减速运动,画出物体所受力的示意图。) 3、一小球静止在竖直的墙壁之间,如图7,请画出小球所受力的示意图。 (二)、应用: 例 1、一个放在水平桌面上的物体,受到分别
4、为5 牛和 3 牛的两个力F1、 F2 的作用后仍处于静止状态,如图8所示,则该物体受到的合力为,桌 面对此物体的摩擦力大小为,方向为。 跟踪练习2: 1、一物体做匀速直线运动,在所受的多个力中,有一对大小为15N的平衡力,当这对力突 然消失后,该物体的运动状态将_(填“改变”或“不变”) 2、一个小球重3 牛顿, 当它以 0.5 米/ 秒的速度在光滑的平面上作匀速直线运动时,加在小 球上的水平推力是() A、0 牛顿 B 、 1.5 牛顿 C 、3 牛顿 D 、无法判断。 3、如图 9 甲所示, 完全相同的木块A和 B叠放在水平桌面上,在 12N的水平拉力F1作用下, A、B一起做匀速直线运
5、动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将 A、B紧靠着放在 水平桌面上,用水平力F2推 A使它们一起匀速运动(如图9 乙所示),则推力F2= N。 例 2、用力 F 将木块压在竖直墙面上,木块静止,如图10 所示,当 F 增大时, 墙对木块的摩擦力的变化情况是: A、增大; B 、减小; C 、不变; D 、无法判断。 跟踪练习3: 1、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保 持平衡的原因是受到摩擦力和力的作用。 2、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是 () A因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大 B
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 物理 专题 分析 解决 力学 问题 中的 应用
链接地址:https://www.31doc.com/p-4587845.html