20XX年七年级语文上册教学计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年七年级语文上册教学计划 特征码 JjDkQIKMfxlKGIvDWaVx 一、学情分析(摸底考试后填写) 我班学生共 43人,其中女生 21人,男生 22人,小升初语 文平均成绩 75分,语文成绩 90分以上学生有 3人,80 分以上 学生有 人,不及格学生有 7人,在全年级中等水平。他们都是 来自碧波乡的农村学生,语文基础知识较扎实的学生分别来自 碧波小学(部分学生) 、柿花小学、五寨小学、新牌小学和又诗 小学部分学生,基础较差的学生来自大堡小学、明德小学和偿 班小学。在教育教学过程中,教师要重点提高这部分学生的基 础知识,打好基础,为他们以后的发展夯实基础,才有可能
2、提 升班级整体成绩。 二、教材分析 第一单元: 【单元分析】 第 2 页 第一单元以人生为主题,五篇课文都是抒写人生感悟的精 彩篇章。 本单元的选文,注意题材、体裁、风格的多样性。 在山的 那一边是一首抒情诗,作者借一个山里孩子追求理想的经历, 说明不懈努力就能达到目的。 走一步,再走一步是一篇美国 作家的作品,通过作者少年时的一次经历,启示我们遇到困难 要努力去面对。 生命生命是台湾女作家杏林子的散文名篇, 通篇洋溢着作者对生命的敬畏和赞美。 紫藤萝瀑布是一篇语 言十分精美的散文,借景抒情,表达了作者的人生感悟。 童趣 是古代散文,表现了作者小时候的生活乐趣,全文想象丰富奇 特,充满童真童趣
3、。 这五篇课文,既涉及理想,有涉及理想之路;既弘扬奋斗 精神,又有个人的经验之谈;既说到事业上的困难,有讲到命 运的遭遇;既讲苦斗,又讲乐趣,给人多方面的启示。为我们 日后的人生之路点亮了一盏心灯。 【教学重点】 学习这个单元,必须抓住如下要点: 第 3 页 1、 整体把握课文内容,理清脉络。 2、领会作者的写作意图,提炼主旨。 3、联系自己的生活体验,学会思考人生。 4、学会朗读,做到读音准确、停顿恰当,能初步读出语气。 5、学习并积累课文中精彩的字词句段,学会在自己的表达 中运用本单元精彩的语言材料。 第二单元: 【单元分析】 本单元继续学习有关人生的课文。上一单元侧重回答在人 生道路上遇
4、到困难、不幸怎么办,这一单元侧重引导我们应该 怎样树立理想,实现理想。 本单元的选文,同样注意题材、体裁、风格的多样性。 理 想是一首意象丰富、满含哲理的抒情诗,告诉我们树立理想 第 4 页 的意义。 短文两篇用诗化的语言说明了奉献的意义和珍惜生 命中的第一次的重要性。 人生寓言讲述了两则现代寓言故事, 告诉我们人生应有的智慧。 我的信念是居里夫人的随笔,从 中展示了她丰富而崇高的精神世界。 论语十则是关于求 知、关于为学、关于修身做人的格言。这些课文从不同侧面给 我们以启迪,引领我们去实现理想,丰富自己的人生体验,为 漫长的人生打下精神的底色。 【教学重点】 学习这个单元,必须抓住如下要点:
5、 1、联系自己的人生体验,深入思考, 反复咀嚼, 领会课 文意味深长的用词,理解文中富有哲理的语句。 2、学会朗读,力求把握好停顿、重音、语调、语速、感情。 在读中悟情,在读中明理。 3、准确把握中叙述与议论之间的关系,概括的主旨。 4、理解不同文体的不同表达方式和表达技巧。 第 5 页 第三单元: 【单元分析】 本单元的诗文都是文情并茂的优美篇章,多数出自名家之 手,以精美的语言为我们展现了色彩斑斓的大自然。 前 3篇都是写景抒情的散文。 春描绘动人的春景, 济 南的冬天描绘济南独特的冬山冬水, 山中访友则写与山中 各景各物的交流。它们或赞美季节,或抒写对祖国河山的热爱, 或传达对大自然的深
6、情。后 2篇都是诗歌, 秋天是现代诗歌, 绘秋、赞秋;而古代诗歌五首则用凝练的语言描绘出一幅 幅美丽的图景:登山望海、行舟绿水、咏春悲秋、乡村夏夜独 行从而唤起我们美好的情怀。 【教学重点】 学习这个单元,必须抓住如下要点: 1、 反复朗读,通过富有感情的美读来体会课文的意境, 品味美的语言,培养美的情趣。 第 6 页 2、 整体感知内容大意,学习细致观察景物和抓住景物特 点进行描写的方法。 3、 理清思路,学习作品精巧的构思。 第四单元: 【单元分析】 本单元选编了五篇课文,分别是化石吟 、 看云识天气 、 绿色蝈蝈 、 月亮上的足迹 、 山市 。 这些课文古今中外,天上地下,文言白话,诗歌
7、散文,内 容丰富多彩,都与自然#8226;科学#8226;人文密切 相关。 当今,科学正以前所未有的速度向前发展,祖国大地也 掀起了科教兴国的高潮。瞄准了培养 21世纪新型人才的需。本 单元的课文集中反映的是对自然世界进行科学探索的内容。这 些将科学精神和人文精神互相融合渗透,既注重情感态度和价 值观的培养,又兼顾知识和能力的提高。 【教学重点】 第 7 页 学习这个单元,必须抓住如下要点: 1、培养科学精神和探索未知世界的兴趣,激发自我的求知 欲。借助图书馆或互联网,搜集、查阅有关材料,丰富自身的 科学知识,掌握开展探究科学问题的方法。 2、学会用较快速度默读课文,并抓住主要信息。在整体把
8、握课文思想内容的基础上, 概括课文的要点,提高阅读现代科技文的能力。 第五单元: 【单元分析】 亲情是人类最美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮。 浓浓亲情,动人心弦。天伦之乐,其乐融融。本单元以家庭、 亲情为主题,选选了五篇课文,分别是风筝 、 羚羊木雕 、 散步 、 诗两首 、 世说新语两则 。单元整体精心构建, 选文兼顾诗文,兼顾古今,兼顾中外。所选的五篇课文,作者 努力用心灵捕捉生命的灵感,捕捉对亲情的体会与赞美,让读 者产生感情的共鸣。 第 8 页 【教学重点】 学习这个单元,必须抓住如下要点: 1、能够流利、有感情地朗读课文,做到口齿清楚,语言连 贯;注意字词句的积累,掌握圈点勾
9、画的精读方法。 2、在理解关键语句的含义、体味不同文体的语言特色的基 础上,整体感悟课文内容,归纳课文主旨,体会、珍惜家庭亲 情。 3、倡导多角度,有创意的阅读,培养和训练对独特的感受、 体验和理解。 第六单元: 【单元分析】 本单元所选的课文体裁多样,有童话、神话、寓言和诗歌。 它们都借助丰富的联想和想像,虚构形象、故事情节及景象, 曲折地反映现实,表达一定的思想感情。 第 9 页 同为童话, 皇帝的新装塑造了一个穷奢极欲、昏庸无能、 愚蠢可笑的皇帝形象,揭露鞭挞现实生活中的丑恶;而盲孩 子和他的影子则赞美呼唤人间真情,营造了一个纯真、友好 的美丽世界。诗歌天上的街市和静夜带有浓厚想像色 彩
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- 20 XX 年级 语文 上册 教学计划
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