湖南省长郡中学届高三分班考试语文试题.pdf
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1、1 / 9 湖南省长郡中学 2018 届高三年级分班考试 语 文 试卷 审核人:陈亮校对人:张浩 时量: 150 分钟总分: 100 分 一、语言知识及表达(共15 分,每小题3分) 1下列各组词语中加点字读音完全相同的一组是() A熨 帖与 会卖官鬻 爵毁家纾 难 B饯 行践 诺图穷匕见 从谏 如流 C瑰 丽皈 依大家闺 秀岿 然不动 D秩 序对峙 鳞次栉 比博闻强识 2下列各句中,没有错别字的一项是() A他暝思苦想人死后是否有知,想“那从来不曾有一个旅人回来过的神密之国”。 他的著名的独白“生存还是毁灭”或者正是他内心深处灵魂的自言自语? B历史上曾经有过无数发明,今天更是如此每天都有很
2、多发明被完成,很多专 利被注册,但是大多数都如同白驹过隙,转瞬即逝,并未在物质文明的发展史上 留下影响。 C浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水乳交溶,增强了文章的艺术魅力,强烈地振 撼着读者的心灵。 D商务部副部长高虎城指出,有个别媒体的报道以偏盖全,蓄意炒作,其中不乏对 中国产品提出质疑,甚至有损中国产品声誉的报道,对此,中国政府持保留态 度,并坚决反对。 3下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是() A由于留在家的都是老弱病残人员,该村发展十分迟钝 土地撂荒很多,曾经令人骄 傲的林果经济逐步萎缩,烤烟产业更是由以前的上千亩下降到几十亩。 B程海波案警示着我们的党员干部,当官特别是手中有一定
3、权力的官员,更应树立 自己正确的人生观、价值观和世界观,淡薄 名利、甘于寂寞、守住清贫。 C药品中的“儿童酌减”字样,的确让人难以操作,这样的文字看似一种善意的消 费提示,实则似是而非 减到多少才合适大多没有明确说明。 D我们对曹操墓开展现代意义上的考古调查已经有四十多年了,这次震惊中外的考 古大发现只是冰山一角 大量珍宝还流失民间。 4下列各句中,没有语病的一句是() A2009 年 CCTV 中国经济年度人物评选日前在北京揭晓,当选人覆盖了证券、新能 源等行业和领域。解读名单,我们可以清晰地辨认出2009 年中国经济的热点和脉 搏。 B“山寨”一词既然有了全新的解释和丰富的社会内涵,就不能
4、有任何的“匪” 2 / 9 气,不能成为当做无视知识产权、制假贩假的挡箭牌。 C尼日利亚总统乔纳森下令禁止国家队两年内参加国际比赛终于惹恼了国际足联, 今天 ,国际足联对此事正式作出了回应,他们责令尼日利亚在两天内收回对国家 队比赛的禁令。 D今年两会期间,代表们提出,只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循 环经济之路,提高人民的生活水平和质量,才能实现可持续发展的最终目标。 5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 从文化学和民俗学的角度看,一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载 体的。这种方式就是民俗。, 。 从这个意义上说,民俗是固定的,严格的,不能随心
5、所欲地删改与添加。 虽然在民俗的传衍中也会发生变异 否则,很难成为民俗的内容 是共同遵循的文化规范与仪式 民俗不是政令法律 但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可 但它是经过一代代认同、接受和传承下来的 ABCD 二、文言文阅读(15 分,其中68 题每小题3分, 9小题 6 分) 阅读下面的文言文,完成69 题。 焚驴志 金王若虚 岁己未,河朔大旱,远迩 焦然无主赖。镇阳帅自言忧农,督下祈雨甚急。厌禳 小 数,靡不为之,竟无验。既久,怪诬之说兴。适民家有产白驴者,或指曰:“此旱之 由 也。云方兴,驴辄仰号之,云辄散不留。是物不死,旱胡得止?”一人臆倡,众万以附。 帅闻, 以为然
6、,命亟取,将焚之。 驴见梦于府之属某曰:“冤哉焚也!天祸流行,民自罹之,吾何预 焉?吾生不幸为异 类,又不幸堕于 畜兽,乘负驾驭,惟人所命;驱叱鞭箠,亦惟所加。劳辱以终,吾分然 也。若乃水旱之事,岂其所知,而欲置斯酷欤?孰诬我者,而帅从之!祸有存乎天,有因 乎人,人者可以自求,而天者可以委之也。殷之旱也,有桑林之祷,言出而 雨;卫之旱 也,为伐邢之役,兴师而雨;汉旱,卜式请烹弘羊;唐旱,李中敏请斩郑注。救旱之术多 矣,盍亦求诸是类乎?求之不得,无所归咎 ,则存乎天也,委焉而已。不求诸人,不委诸 3 / 9 吾长见笑于 大方之家 鹏之 徙于南溟也,水击三千里 有桑林之祷,言出而 雨 天,以无稽之
7、言,而谓我之愆。嘻,其不然!暴巫投魃栚,既已迂矣,今兹无乃复甚?杀 我而有利于人,吾何爱一死?如其未也,焉用为是以益恶?滥杀不仁,轻信不智,不仁不 智,帅胡取焉?吾子,其 属也,敢私以诉。” 某谢而觉,请诸帅而释之。人情初不怿也。未几而雨,则弥月不解,潦溢伤禾,岁卒 以空,人无复议驴。 注释:厌禳(r ng):祭祀鬼神以祈求消除灾祸。暴巫投魃(b):暴,同 “曝”,指令巫婆神汉在太阳地里祁雨,驱赶旱鬼。 6对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是() A远迩 焦然无主赖迩:近 B命亟 取,将焚之亟:赶快 C民自罹之,吾何预 焉预:预备 D求之不得,无所归咎 咎:罪过 7下列各组句子中,加点的
8、词的意义和用法相同的一组是() 8下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是() A本文是一篇寓言小品,赋予驴以正面的形象特点,它敢于陈情衙府,分析祸福, 因古证今,直斥奸佞,成为正直敢言、有胆有识的人的象征。 B驴“乘负驾驭”劳辱终生,这使人联想到像牲口一样终年辛苦的农夫,但它远非 任人宰割之辈,驴的形象本身包含着作者为受欺者鸣不平、激愤于世道昏暗的战 斗意志。 C白驴最为精辟的见解在于“祸有存乎天,有因乎人,人者可以自求,而天者可以 委之也”其中“人者可以自求”是白驴见解的核心,贯通上下。 D文章引用典故来证实自己的议论,托物言志,笔意冷峻,同时运用对比手法,将 白驴与镇阳帅、众人对比
9、,虽肯定了镇阳帅勤政爱民的一面,但对他督下祈雨的 做法不满;也揭示了无知妄测、人云亦云的可惊可骇。 A B D C 或指曰:“此旱之 由也。” 又不幸堕于 畜兽 上官大夫见而欲夺之 吾子,其 属也,敢私以诉 其 如是,孰能御之 4 / 9 9把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)救旱之术多矣,盍亦求诸是类乎?(3 分) 译文: (2)杀我而有利于人,吾何爱一死?(3 分) 译文: 三、古代诗歌鉴赏与名句默写(11 分) 10阅读下面这首明诗,根据要求,完成赏析。(5分) 湖上梅花歌(第二首) 王稚登 山烟山雨白氤氲,梅蕊梅花湿不分。 浑似高楼吹笛罢,半随流水半为云。 (
10、1)诗人采用了什么写法来表达作品的主旨?试结合全诗作简要的分析。(3分) 答: (2)请赏析作者描写音乐的独特艺术构思。(2分) 答: 11古诗文默写(6分,每空1 分) (1)古诗默写。必须默写,2 分) 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。,。 (李白蜀道难) (2)古文默写(任选一题作答,4 分) 故不积跬步,;,无以成江海。, ;驽马十驾,功在不舍。荀子劝学 率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;, ,。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(贾谊过秦论) 四、现代文(文学类)阅读(15 分) 阅读下面的文字,完成1215 题。 神 线 5 / 9 包作军 郑能四十出头,是个下线工,活儿不重,在钢板上画线
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