20XX年星星班秋季学期教学工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年星星班秋季学期教学工作计划 特征码 ainxnCSgEGtueaImQnjo 20XX 年星星班秋季学期教学工作计划 20XX 年秋季教学工作开始了,我们星星班迎来了一批 新面孔,在这学期五个月左右的时间里,我作为星星班的主教 老师将努力抓好学生的安全工作、德育工作和幼小衔接工作, 努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学 期更好地学习和生活打下良好的基础。 一、 班级基本情况 本班现有学前班儿童 45 人,有 30 人是原大二班升上来 的孩子,另外 15 人是从别的幼儿园转过来的孩子,所以班级孩 子情况比较复杂,学习能力,生活能力参差不齐。原大二班小 朋
2、友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较 强,有极个别孩子比较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼, 积极向上。但是孩子从大班升入学前班,很多学习常规还不能 铭记,这些我们在本学期将会重点强调。 第 2 页 二、常规教育 学前班是幼小衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长 都无法一时转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩 子。所以有许多孩子在暑期两个月的时间还没有养成良好的上 学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。 根据此特点,作为主教老师,我计划每天早晨先讲常规。早晨 来了让孩子自己交作业,自己搬椅子,安静的吃早餐,而且要 求孩子们进餐不讲话,饭后自己整理桌子,
3、不浪费粮食。训练 孩子离开自己的座位时记得把椅子推进桌子下边,这样比较安 全。训练孩子讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入 睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在 习惯每天什么时间做什么事情之后,就会适应幼儿园生活,并 且产生安全感。 三、家长工作 每天放学时我会告知家长当天所学内容以及当日作业。以 便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长 沟通。给孩子一个客观评价。个别孩子如有突出行为,我会及 时与家长进行深入沟通,实事求是填写家园联系手册,建立起 第 3 页 健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为,力 争与家长达成共识,随时与他们交换了解学生
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