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1、班主任集训发言稿班主任培训演讲领导和老师:大家下午好!我的报告的主题是严爱相济,宽容创新。首先,感谢各位领导为我们提供了这样一个交流平台,让我们讨论班主任的工作。说实话,我个人的成长和进步得益于我们的一系列班主任培训和交流。与专家相比,我们最大的不同是工作缺乏激情,情商不够,没有宽容,有爱和责任,但我们不能坚持下去。我们可能不是我们生活中的专家,但我们至少可以向专家和教师学习。今天,我不敢谈论任何经验。对我来说,沟通不是那么多,而是更多的学习。让我向您汇报您作为班主任的一些经验和肤浅的看法。如果你不合适,请批评和纠正。首先,爱这个词作为头,以学生为本,成为学生的密友学生有自己的权利和尊严,他们
2、有自己的想法,感受和需求。无论顽皮的学生多么顽皮,总有优势,有基本的需求得到尊重,信任和理解。在课堂管理方面,我渴望互相帮助,积极的激励,及时发现每一个优势,放大亮点,评估多样性,欣赏学生的每一次成功,进入学生的世界,并在心理上做到这一点。真正的朋友。我在课堂上设置了“校长老师的邮箱”,尊重学生提出的合理化建议,并对不正确的意见给予患者解释。使用课堂和其他时间与学生一起玩游戏,聊天和笑;学生生病,主动询问,组织学生参观,送作业;学生有矛盾,告诉他们故事,让他们了解友谊的宝贵.这样,我与学生分享学习过程,分享成功的喜悦。第二,勤奋的话是第一,责任是平行的,阶级管理是精细的。1.坚持日常工作,创造
3、良好的学习风格。逐步有效地掌握每个学生的定期培训,使每个学生都自律,养成习惯。为了促进智慧,我把学生的道德教育作为教学质量的重要切入点,将道德修养提炼成一日常规,并实施纪律,健康等各项活动。在教育方面,没有任何小问题,教育无处不在,每一个细节都用于锻炼质量和增强凝聚力。从思想教育的指导,通过日常管理,通过集体活动的渗透,创造阶级风格。在我们的课堂上,我们真正意识到“每个人都有事可做,一切都已完成”,每个人都有自己的位置。重点人群和重点学生的分类教育:不习惯优秀学生,掌握两种艺术的道德,加强挫折教育,避免狂喜;不忽视学习的潜力,扭转思想认识,降低目标,先鼓信心,教学方法,注重方法指导,避免自我毁
4、灭;不要担心留在贫困的特殊学生,注重人文关怀,积极地给予他们关怀和温暖,通过人文关怀挖掘潜力,避免失望。坚持不懈地通过个性来激发思想和孵化个性。专注于积极的激励,及时发现每一个优势,扩大亮点,评估多样性。不要放弃任何学生,因为更糟糕的学生可能是整个家庭!具有良好的课堂风格,自然形成了良好的学习风格。一直以来,我的班级和师生关系和谐,班级风格和谐,学生很少辍学,巩固率一直是最高的。2.注重班级组织和制度建设。班级是一个大团体和一个小社会。班级工作必须有条理,高效,必须组织良好,责任明确,措施有力。作为班主任,我始终与学校保持高度的一致性,坚持勤奋的话,责任是平行的,始终做五秦七场“(五秦:心脏勤
5、奋;腿部工作;眼睛工作;耳朵工作;口头工作;七个到来:三餐,两个练习,两个休息应及时参加监督和指导),改进各种系统,使用系统管理人,管理细化。我精心挑选并培养了一批班干部,从班长到团队领导,从学习委员会到研究领导。一切都对课堂上的一切负责;班上的每个人都有事可做。我自己的班主任工作,因为有了这样的助手,你可以用一半的努力得到两倍的结果。在这个过程中,大批班干部得到锻炼,增强了自身能力,促进了学习。3.给学生一个强大的“翼”,引导学生掌握科学有效的学习方法。每个学生都渴望努力学习。为了使学生能够很好地完成学习任务,他们系统地教授学生科学的学习方法,使学生在学习知识的过程中获得知识,掌握自学技能。
6、学会了如何学习。定期组织学习方法交流会,学生将互相讨论,交流学习方法。4.认真设计课堂文化,营造温馨的学习氛围课堂是学生的“家”,全班学生都是为了设计课堂文化而设计的。从大的角度出发,小部分开始,建立阶级文明习俗,发布学生优秀作品,收集学生的座右铭,宣传学生的目标,制定课堂。每个墙和每个角落都有教育内容,具有教育意义。5.精心策划主题课会议,创建一个迷人的课堂会议。主题课将是我们道德教育的主要方面。它要求主题和内容既丰富又真实。在学期开始时,计划类,例如做文明中学生,学会学习,珍惜时光,珍惜青春,重新燃起我们的热情,人生能有几回搏,再创辉煌,依此类推。结合生活现实,道德教育活动的社会化:如:心
7、系汶川,可怜的小悦悦,感动我的身边人等。让学生通过辩论,现场采访和知识竞赛来演唱主角。6.开展各种活动 - 提高学生的各种能力。活动是教育的载体。开展学习比赛,文化体育活动,开展班级旗帜,班级设计比赛,团结一致的实力。学生轮流即兴演讲,假如我是班长假如我是富翁我的目标准确把握学生的脉搏,发现学生的专业和爱好;开展“读好书,练好手”等。在活动中,学生的努力,合作和竞争将得到加强,团队和集体意识将得到加强,阶级凝聚力将得到加强。三是多元整合,构建和谐教育平台,实施全员教育班主任和家长及时沟通,和睦相处。孩子是父母的最爱,父母是孩子最亲近的亲戚。父母来自各行各业,有很多人才,他们的教育经验也很丰富。
8、赢得家长和老师之间真诚的合作是不可能的,参与的角色也不容小觑。一个真正优秀的班主任必须是与父母联系的主人,联系是好的,父母是六七十个帮手;联系不好,父母是六十或七十个对手。为了加强与家长的联系,我不断创新管理方法,采取同理心,心灵沟通,周日和节假日定期上门,与家长保持联系,及时沟通,积极帮助家长解决各种问题。问题。我的父母和我已经建立了一个“家庭学校联系卡”,定期和不定期地与父母沟通。当学生取得进步时,他们会及时向家长报告。我经常打电话给父母,或者用热情的话语把孩子的进步的具体表达放在小纸条上,这样老师的言行就传达了老师对学生的爱。当学生出错时,他们可以与父母取得联系,交换意见,并学习如何讨论
9、孩子的收益和损失,并就纠正计划达成一致。对于学生的学习,不要增加父母的负担,但你可以同意父母进行必要的检查。通过这种方式,父母将加入我们的教育和教育人。让父母提高他们的责任感和教育知识。让父母减少对孩子的爱和谴责,关心和诱导更多。这不仅全面掌握了每个学生的综合情况,而且与父母和谐相处,互相尊重。班主任和老师真诚地相互合作,互相沟通和交流,了解学生的学业成绩,分析各科目存在的问题,讨论一些好的对策,共同努力。让学生健康快乐地成长。如今,我的很多学生都很发达,有些人继续在各大学学习。有些已成为各行业的支柱,也是专家。每当我想到这一点,我的成就感和幸福感就会复活。在收获幸福和幸福的同时,领导人也给了我许多荣誉。多年来,我被评为该优秀班主任,今年获得市级高级班主任称号。当然,微妙成就的实现离不开所有成员的支持和帮助。这也是领导者的激励和鼓励。我还有很多地方需要改进和改进。以上是我作为班主任工作的一点经验和实践。如果有任何不足之处,请让我的同事批评和纠正。在未来的工作中,我将遵循从专业到职业,从事业到发展的过渡,不断提高我的专业知识,不断反思和创新,并全身心投入工作。做一名阳光班老师,用理想的教学,用心去教育人。谢谢你们!6 / 6
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