20XX年上学期七年级语文教学工作总结.docx
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1、第 1 页 20XX 年上学期七年级语文教学工作总结 特征码 EtSaXCOTtELHSjRGeWBL 本学期,我担任初一(3)班和初一(5)班语文教学工作。 本人在教学工作中始终坚持认真备课、上课、听课、评课,及 时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知 识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发 扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本 人的教学经验及教训。 1、课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的 逻辑,
2、能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、 方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防 措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注 第 2 页 意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同 时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们 产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了, 克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学 生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而 精,减
3、轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学 生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努 力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞 美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差 生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在 批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 4、积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提 高教学水平。 5、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。 总之,在本学年的教学工作中,我严格要求自己,无任何 有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言 健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教 学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点, 第 3 页 改正缺点,开拓前进,为学校的建设与发展奉献自己的力量。
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