五年班主任工作小结.doc
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1、五年班主任工作小结五年级班主任的工作总结时间过得很快。课堂老师似乎在年8月开始工作。现在仍然是昨天。眨眼之间,五年过去了。在过去的五年里,作为学校的“绿色和年轻的劳动力”,我一直在做班主任。我打算上学三年级。由于学校的安排,这所高中没有接受。现在是时候冷静下来,梳理你的想法,对过去五年班主任的工作做一些反思,并为未来的工作做一些展望。他于年参加了这项工作,并于年6月刚刚完成了第一批学生的教学工作。他三年没有担任班主任。那年高考后,范峰和我都热切地申请了学校,并要求在年成为新高中的校长。八月,学校的安排出来了。我们都成了班主任。尽管我们在年新高中的平均成绩最低的两个班级,但我们仍然处于高位。在接
2、手新课程之前,我去了书店,买了几本关于班主任工作的书,为即将开始的班主任工作做准备。我记得在新的军事训练之前宋的校长仍在寻找我们两个人与校长交谈。给我们鼓励。学年有116个班级,学年有206个班级,学年有316个班级(08和09学年仍然是班级,但班级编号已经改变),101个班级在学年,学年201班。在过去的五年里,从充满热情的开始,到现在逐渐平静;从努力工作开始,到现在的探索和技能。班主任的工作很麻烦。它不是创建标准产品。二是努力帮助学生根据自己的特点更好地成长。我已经哭了五年了,我笑了,我一直生气,我已经感动了,我已经松了一口气,我已经多次失眠了.总之,我学到了很多,我已经看到了更多清晰。我
3、的工作中的缺点更清醒地意识到我仍然需要努力工作和练习。学会失败,学习失败。今天花一些时间,简要总结一下你作为班级老师的五年工作。首先,还有改进的余地班主任的工作是一门非常深刻的艺术。这五年的工作主要是让我从一年的理想走向现实。我在课堂老师的工作中发现了问题,并找到了我努力的方向。较少的经验和较少的是失败的教训。对于班主任的五年工作,还有改进的余地。简而言之,它是:努力工作和缺乏技能。有许多具体的。让我谈谈最重要的方面。1.心脏太软,有时很疼。有时候考虑到学生总是太过分了。原谅学生,失去原则,失去学生应该受到的惩罚太容易了。过度宽容并不能真正帮助学生。这对学生不利。宽容是一种纵容的形式,有时它会
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