后进生是怎么形成的?.doc
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1、后进生是怎么形成的?落后的学生是如何形成的?面对我自己的学生,我曾经觉得学生特别难以教,有些人说我不能教。有些人抱怨学生太糟糕了。有些人抱怨说教育限制太多了。也许有很多原因,但唯一的原因很难改变。学生的学习成绩总是那么糟糕。这有什么问题?当我感受到学生的可爱时,当我意识到教学的乐趣时,学生们似乎非常聪明,相反,他们的学习成绩也取得了很大的进步。是什么让我如此进步?是什么让我意识到学生的优秀?事实上,改变我的第一件事就是任敬业带我去了网络团队。在教师和工作室的专家和学者的领导下,在网络团队的帮助下,我慢慢地从博彩公司转变为研究型教师。这也与我的阅读密不可分。现在让我们看一下关于未成年人的叙述:3
2、0多年的教育工作使我确信,对于这样的孩子来说,据说“第二套教学大纲”起到了特别重要的作用。对于这些孩子来说,限制学习必修教材是特别有害的,这将使他们养成一种死记硬背的习惯,变得更加沉闷。我已经尝试了很多方法来减轻这些学生的心理工作,结果得出结论:最有效的方法是扩大他们的阅读范围。重新思考自己的教学,观察学生的生活和学习环境,了解学生,我发现学生的学习只是将学习限制在必修的教材中。也许这种说法过分,但除了学习之外,现实生活中的学生还有什么?我记得曾经检查过学生的作业,学生特别生气:我来之后从来没有休息过,我还没有参加比赛(但我还没有完成作业)。你想让我和老师做什么?当然,我调查过这名学生从未参加
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