培优转差工作总结.doc
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1、培优转差工作总结培友工作总结从学期开始,我就能够按照计划,根据实际情况,根据实际情况实施“普优转差”,基本实现计划所要求的目标。通过内部教育,大大调动了学生的学习动机和学习热情。无论他们是优秀学生还是后进生,他们现在可以不时地为他人定义自己的学习目标,但也为他们自己定义;学习氛围比以前更好明显的变化是我想学习,现在我想学习。通过不断的培训,教师帮助学生取得了一点成功,学生的自信心和意志力得到了极大的提高。一个学期的工作总结如下:1.学校领导的关注和支持。学校领导可以充分相信我们,鼓励教师大胆探索各种教育方法和教学方法,使我有一个更加宽松的环境,可以专心研究和实验;学校领导的成功不仅是表现理论的
2、成功,而且还让我能够比较通常的心态来检验和剖析自己,而不是在快速成功中犯下(少犯)错误,同时学校也做它最好为我的工作和生活提供便利。2,积极转变观念,老师的热情合作。在工作过程中,我可以积极地转变思想,从以前的分数,到优生学的指导,到贫困学生的歧视,“讨厌铁不是钢铁”,快速成功和即时利益的心态改变为了正确对待每个学生,每个学生都被视为一个人,而学生素质的提高是他们工作的重点。在工作过程中,个人分析,小组分析,制定发展目标和措施,确定每个学生的优势,劣势,潜在优势和劣势,新的增长点。从发展的角度看待自己并分析其他人。积极对待学生的每一个亮点,并给予适当和适当的评价。班主任和所有科目的教师可以相互
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