【创意教案】2019最新幼儿园小班教案:好玩的玩具宝贝.pdf
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1、1 / 3 教学资料参考范本 【创意教案】 2019 最新幼儿园小班教案:好玩的玩具宝贝 撰写人: _ 部门:_ 时间:_ 亲子沟通是建立和维系亲子关系、实施家庭教育的重要途径。父母与子女通过沟通交换信息、观点和情感来促进相互了解和信任。亲子沟通状况是反映家庭功能完善程度的重要指标之一,良好的亲子沟通对孩子的学业表现、身心发展和社会适应等均有较大的作用。家庭日常交流是家庭生活的重要组成部分,也是对孩子进行教育的重要途径。良好的家庭日常交流不仅有利于营造温馨的家庭氛围、促进良好亲子关系,还有利于孩子积累知识、拓展视野,树立正确的价值观、人生观和世界观。 2 / 3 活动目标: 1. 知道玩玩具时
2、不能乱扔,要爱护玩具,玩具玩完以 后要放回原处。 2. 学会给玩具分类,并体验大家一起玩玩具的快乐。 活动准备:玩具若干,宝贝魔术箱一个。活动过程:一谈话引 导幼儿进入主题。 1. 出示玩具宝贝魔术箱,给幼儿变魔术,变出几个 代表性的玩具,幼儿演示玩法(例如:玩具车,蔬菜、水果玩具,动 物玩具 )这些玩具好玩吗? 2. 引导幼儿讨论玩具的各种玩法,幼儿自由发言,和大家一起分 享。 二引导幼儿自己玩玩具,和好朋友交换玩玩具 1. 幼儿拿着自己的玩具自由自在的玩,教师注意关注幼儿的玩法。 2. 引导幼儿交换玩玩具,体验大家一起玩玩具的快乐,也可以两 个人一起玩。 3. 教师演示摔疼了玩具,让幼儿体会一下玩具摔疼了也会哭的。 教师小结:边说儿歌边玩玩具(玩具玩具真有趣,天天和我做游 戏,轻轻拿、轻轻放,不扔不摔要爱惜)。 三请幼儿将玩具宝贝送回家 1. 教师通过打电话的方式,玩具妈妈要请玩具宝宝回家了,请幼 儿帮忙把玩具宝宝送回家。 2. 分别介绍玩具妈妈家的名称,然后启发幼儿将玩具按类别分别 送玩具宝宝回家。
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