【幼教计划】2019-2020学年度最新(范本)幼儿园园本培训的工作计划.pdf
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1、1 / 4 工作计划参考范本 【幼教计划】 2019-2020 学年度最新 (范本)幼儿园园本培训 的工作计划 撰写人: _ 部门:_ 时间:_ 我们为孩子描绘的人生道路通往我们以为的声望、荣誉、头衔和金钱,我们以为这样做很安全。许多家长渴望孩子拥有那些东西,但也是为了证明自己是好家长,所以,我们成了为另一个人的人生制订计划的建筑师。如果计划可行,那就说明我们的直觉和理想与孩子的内在动力相一致。有时候,我们和社会认为我们的计划似乎可行,因为孩子成了医生、律师、 有时候,我们和社会认为我们的计划似乎可行,因为孩子成了医生、律师、工程师、钢琴家或者职业网球运动员,但是,孩子可能会在某个时候打开眼界
2、,当他们发现周围还有很多别的选项,决定为自己的人生做主时,他们已经经历过巨大的内心创痛了。 2 / 4 一、指导思想 认真贯彻幼儿园教育指导纲要,为提高我园教师的综合素质, 提高保教质量,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,结合 我园教师队伍的现状,特制订本学期我园教师园本培训计划。 二、园本培训目的 1、理论水平的提高 本学期,我园安排的幼儿园一日活动保教细则,以及叙事性研究 的学习,将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。让教师们加深对幼 儿教育的理解,促进专业素质提高。 2、正确理念的树立 通过园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想, 使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规, 不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执 教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿 教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教 师专业成长。 3、专业技能的提升 幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者,肩负着教育幼儿的 重任。要促进工作的良性发展,只有让专业技能得到提升。我园的园 本培训,将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手,引导教师们学习编排幼儿 舞蹈的基本技巧,促进教师专业技能的提高。 三、培训内容
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