20XX年下半年学校工作会议讲话稿:加强“三个一流”建设,推动学校又好又快发展.docx
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1、第 1 页 20XX 年下半年学校工作会议讲话稿:加强“三个一 流”建设,推动学校又好又快发展 特征码 iOIZhCsuDyMCKOUHsBPR 20XX 年下半年学校工作会议讲话稿:加强“三个一流”建设, 推动学校又好又快发展 同志们: 刚才郑校长就上半年的工作做了总结,对 20XX 年下半年工作做 了安排并提出了要求。下面我就 20XX 年下半年工作强调几点, 与大家共商。学校发展要始终与国家发展和民族振兴同向同行, 这是高等教育发展的基本规律,也是大学建设的重要经验。当 前我国高等教育发展有四个鲜明的特征: 一是发展环境从供给驱动向需求驱动转变。当前供给侧结构性 改革和国家产业转型升级进
2、程不断加快,人才市场的供需关系 正在发生深刻的变化,过去是高校为主导的供给驱动,现在更 多的是用人单位为主导的需求驱动。我们学校毕业生虽然就业 形势很好,但是毕业生从“卖方市场”逐步走向“买方市场” , 第 2 页 以前的“天之骄子” ,现在是“皇帝的女儿也愁嫁” 。我们任何 时候都要把服务经济社会发展作为人才培养的重要使命,积极 关注和适应经济社会发展需要,关注前沿,关注行业动态,服 务国家战略需求,闭门造车培养人才,脱离社会实际,迟早会 被市场淘汰,这一点要时刻警醒,特别是我们的一些学科带头 人。 二是发展定位从适应服务向支撑引领转变。我国创新能力近年 快速上升,并正在大力实施创新驱动发展
3、战略,全世界对先进 技术和高素质人才需求日益增加,大学正在走向社会的中心, 角色定位从适应服务逐步转向服务和支撑引领同步。近期大量 发布的国家与行业科技项目申报指南也凸显了这一点。我们要 利用好“20XX”协同创新中心,瞄准国家、区域和行业需求, 围绕国家急需的战略性问题、科学技术尖端领域的前瞻性问题, 深入探索建立适应于不同需求、形式多样的协同创新模式,促 进校校、校所、校企、校地以及国际间的深度融合,支撑并引 领行业发展。 三是发展方式从外延式发展向内涵式发展转变。国家双一流建 设就是风向标,不看高校你拥有多少学科,不看你拥有多少博 士点,而是看你到底有几个拿得出手响当当的一流学科。我们
4、要提高教育质量,实现发展方式转变,就是要力争建设一批一 第 3 页 流学科和一流专业。弱势学科的人才培养、科研等要进行合并 压缩调整,使优势学科更优、更强、更有地位。要拿出决心和 信心,谁发展快就支持谁,谁有成绩就优先支持谁,要让好的 更好,没发展潜力的自然淘汰,要统筹好学校的资源,学校的 资源任何时候都是有限的,不能再撒胡椒面。房子的问题、票 子的问题一定要统筹好,公开房子、公开票子、公开位子,这 个很好,从校领导做起,然后一直到我们的大牌教授,阳光是 最好的防腐剂。 四是发展动力从要素驱动向改革驱动转变。高等教育正在不断 进行着自我适应,通过体制机制创新激发和释放发展活力。我 们必须抓住机
5、遇,只有抓住机遇才会赢得未来,丧失机遇就会 落后一个时代,这是众多高校以及我们自身发展的启示、经验 和教训。前一段时间,人社部的信息大家可能看到了,高校和 公立医院将不再纳入编制管理,我们不能再靠老思维办事情, 否则就跟不上时代的节奏,改革也必然会影响一部分个人的眼 前利益,但这是大势所趋,我们每个人都要有积极的思考。 具体到今年下半年的工作,我强调几个方面: 第一,继续开展好“两学一做”学习教育,扎实推进巡视整改。 第 4 页 一是要严格党内政治生活。要认真学习贯彻习近平总书记“七 一”重要讲话和关于“两学一做”学习教育重要批示指示精神, 使党的组织生活、党员教育管理严起来,实起来。要突出经
6、常 性教育的特点,贯彻好“三会一课” 、组织生活会、民主评议党 员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。 突出问题导向,学要带着问题学、带着问题改,把解决问题贯 彻学习教育的全过程。要坚持把学习教育同学校中心工作结合 起来,做到两手抓、两促进。力争做到“四个合格”:一是从 严治党要合格,从党委来讲,党要管党,一定要从严治党,不 光是嘴上说的,说和做确实是有一个差距,从工作来讲,好说 话并一定是好人、好干部,不一定能够推动事业,要从严要求; 二是贯彻党中央治国理政新理念新思想新战略要合格;三是每 名共产党员行为作风要合格,这要求我们大家共同监督、共同 来做,组织部、党群部门、各级各
7、部门都要抓好这方面工作, 不能一说就完了;四是本单位改革发展稳定各项工作要合格。 二是党员要发挥先锋模范作用。我们的个别党员,尤其是党员 干部,缺失党性原则,不像党员、不尽义务、不守规矩,有的 党员,尤其是个别党员干部,不尊重自己的党员身份,不遵守 组织原则,有的党员反映问题不通过组织正常渠道,在群众中 造成负面影响。党员首先要解决好政治合格问题,不懂马克思 第 5 页 主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张, 就不是合格党员;不履行党章规定的党员义务,不遵守党规党 纪,也不是合格党员。党员要加强学习和理论武装,强化党的 意识,增强党性锻炼,切实发挥先锋模范作用,按照“讲政治、
8、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为” 的标准严格要求自己,做合格党员。平时大家讲科研、讲教学、 讲业务工作娓娓道来,各有特色,而讲党建工作空话套话太多, 能不能讲党建也有自己的思考和特色? 三是要充分发挥基层党组织的作用。各单位负责人是支部书记 的,要担负起党建工作的主体责任;不是支部书记的,仍是本 单位党建工作第一责任人,对抓党建工作不力的,将追究相关 责任。学校党建有了很大进步,但也还有不足。去年底各二级 单位在工作汇报时,我就提到并明确指出:各单位讲党建工作 的内容很少,有的还是分党委书记上去讲的。分党委不管党建 管什么,不管党建就是不合格。分党委要认真落实党建工作责
9、 任制,强化“党政同责” “一岗双责”意识。 “党的力量来自组 织” ,全校有 358 个基层党支部、9000 余名共产党员,职教工 中党员比例占 60%。如果每个基层组织都坚强有力,每名党员 都发挥应有作用,那我们会焕发出什么样的战斗力?各级党组 织和全体师生党员要树立起高度的政治自觉、历史自觉和党性 自觉,全面落实从严治党要求,切实发挥应有的作用,更好地 第 6 页 推动学校发展。 第二,召开学校第十二次党代会。 党代会是学校的一件大事,从要求上应该 20XX 年上半年召开, 后来因为学校接受巡视,下半年因个别干部问题,省上建议、 部里同意推迟召开,今年上半年还是因为这个问题,原则上定 为
10、下半年召开党代会,这也是我们本学期的重点工作。干部违 纪违法给学校带来了多么大的伤害,不但影响了学校相关工作 正常推进,而且造成了无法挽回的负面影响。各级党组织要认 真落实中央全面从严治党的主体责任,健全改进作风常态化制 度,充分发挥党委领导核心作用。学校党的建设不能仅仅靠书 记、校长哥俩好,要靠书记、校长各担各的责任,各尽各的本 分。党的建设要融入业务工作之中,主要责任在党委书记;业 务工作要主动接受党的领导,主要责任在校长,班子成员要认 识,我们干部也要认识。 今年下半年我们要积极筹备召开学校第十二次党代会,这是本 学期党委的一项重点工作,也是全校广大党员政治生活中的一 件大事。党代会主要
11、是审议一个好报告、选出一个好班子。起 草“两委”工作报告的过程要充分发扬民主,认真听取吸纳各 方意见建议,真正统一思想,凝聚共识,明确目标、振奋精神; 第 7 页 同时要积极主动配合上级党委做好酝酿考察等各项工作,选举 产生新一届两委委员,进一步优化校党委班子结构,为班子建 设补充新鲜血液、注入新活力。 第三,扎实推动“三个一流”建设。 建设“三个一流”是学校班子共同思考的结果,是党委常委会 的决定。教育部也特别强调一流本科专业建设。放假前学校召 开了“三个一流”建设启动会,希望大家进一步深化认识,统 一思想,积极主动思考“三个一流”建设工作,这只是开始, 接下来还有大量的工作要做。 一是要高
12、度重视。教育部将以“双一流”建设统筹推进“985” “211”工程,这是事关学校长远发展的一件大事,我们一定要 高度重视,要把建设“三个一流”作为一种办学思想,贯穿在 育人、科研与社会服务之中,要在特色发展、内涵发展上做。 这不仅仅是校领导该想的事,也不仅仅是某一两个部门该想的 事。我们的学科带头人要想一想,不能要求你一下子跑到别人 前面,你在已有基础上有了大的发展,这也很好,如果说你还 落伍,那你这个学科带头人是不是也该自责?全校各部门、各 单位要把思想、行动、工作都统一到“三个一流”目标上来, 主动围绕“三个一流”创建工作想问题、办事情,时时处处想 第 8 页 着一流,各方面工作都要以一流
13、为目标,努力向一流看齐,只 有全校上下都重视了,力量都汇聚起来了,我们才可能干成这 一件事。 二是要抓紧行动。提口号容易,变为现实需要几代人艰苦不懈 的努力。学科专业建设要懂得“取” “舍” ,不能不切实际地追 求大而全,要选取优势特色学科专业进行重点建设,要用有限 的资源获取最大的效益,尤其对于行业特色型大学来说,面向 国家战略需求和服务行业,优势特色学科专业由“专”转“精” 是迈向世界一流的最佳途径。我们迟早要取消事业编制,高校 以后也是能者上、能者留,如果你这个专业的学生将来都就不 了业,那就要淘汰掉,每个人要认真思考,我们一定要坚持 “有所为,有所不为”的原则,这个有很大难度,也有很多
14、问 题,但是形势就是这样,优胜劣汰是自然法则。 推进落实“三个一流”建设,既是学校党委一把手工程,也是 学校行政一把手工程,是这届班子努力要干好的一件大事,全 校都要积极行动起来,把三个“一流建设”放在总体工作布局 中去把握,所有工作都要围绕这一工作来开展,有所为有所不 为,我们要学会抓主要矛盾,抓矛盾的主要方面,要从错综复 杂的矛盾中纷繁的事务中脱颖出来。我们要给全体西电人一个 交代,给所有关心西电成长与发展的各界人士一个交代。 第 9 页 第四,干部要履职尽责有担当。 我们干部还是存在一些问题的,干部工作是一个老生常谈的问 题,干部工作是一个要认真抓、下大力气抓的问题。十八大以 来,正风反
15、腐之弦越绷越紧,有的干部抱着“不干事就不出事” 的心理,一味“看铺子” “守摊子” ,怕担责而不愿主动作为。 有的干部不求有功但求无过,在其位不谋其政,安于现状,遇 到矛盾绕道走;有的“怕”字当头,谨小慎微,墨守成规,只 做保险事,不探新路子,凡此种种,根子就是缺乏担当精神与 党性人性修养。 一是要勇于担当。为官避事平生耻,担当大小,体现干部的胸 怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。习近平总书记 在不同场合反复强调党员领导干部要敢于担当,主动担当。为 官就是要担当、要做事的,主动担当,就要改变“好好先生” 、 怕得罪人的心态,敢于较真碰硬。不作为不行,乱作为更不行, 为自己作为就必须坚决
16、反对。主动担当还要学会创新方式方法, 在工作中积极作为,使本单位工作不断取得新突破新进展,跟 上不断变化的新形势。学校改革发展事业,需要所有干部敢想、 敢做、敢当。缺乏担当精神,甘于平庸,既与领导干部肩负的 职责不相称,也有违党的根本宗旨和群众期待。要有攻坚克难 第 10 页 的勇气,如果肩膀不硬,扛不起重任,想法设法寻求自我安慰, 大事难事看不见担当,困境逆境彰显不出襟怀,就啃不动“硬 骨头” ,成不了大事。 二是班子要带头。这个班子我主要说我们校班子,也有二级单 位的班子。火车跑得快,全靠车头带,一个单位工作状况怎样, 工作做得如何,与班子有很直接、很密切的关系。校领导班子 成员特别要敢于
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