德育教育在体育教学中的渗透.doc
《德育教育在体育教学中的渗透.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《德育教育在体育教学中的渗透.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、德育教育在体育教学中的渗透体育教学中德育的渗透体育是学校教育的重要组成部分。培养具有道德,智力和身体发展的社会主义建设人才,是一个重要方面。这也是实施党的教育政策的重要组成部分。体育课程标准指出,体育教师要结合体育教育的特点,教育学生热爱党,热爱社会主义祖国,不断提高自己的革命意识,养成锻炼的习惯。训练他们服从组织,遵守纪律,热爱集体,精力充沛,勇敢,顽强,勤奋的革命精神。因此,体育教育的任务之一就是教育学生进行道德教育,帮助学生树立正确的学习目标,团结学生的学习目标和生活目标,建设祖国的伟大目标,激励学生清楚地了解身体健康,良好的学习和工作。重要的是帮助学生培养长期和持久的学习动机,引导学生
2、学习,鼓励他们努力学习,提高学习积极性,促进学生的道德,智力和身体发展。目前,虽然一些体育教学在教学设计中体现了道德教育,但在实际操作中并没有被视为艰巨的任务,而只是片面地关注身体素质的发展。当代教育家魏树生在课堂管理和学生思想教育过程中引入了大量的体育锻炼,培养了学生的勤奋,勇敢,坚韧的优良品质。因此,作为一名体育教师,要根据本学科的特点,把握体育德育实效性和实践性的特点,积极探索,认真贯彻落实党的教育方针,加强学生思想教育,积极推进。适应我们国家的政治。经济改革的需求是教育和教育人民,使体育教育中的道德教育工作得到明确体现。一,理论应用根据道德教育的社会影响特点,作为一名体育教师,首先要自
3、学。俗话说,教学胜于教学,教师的言行在学生中发挥着微妙的作用:(1)教师的专业性,学生在教学中的细心之爱,对学生的关怀以及不怕腻子的精神,以及示范运动的完善对学生产生积极影响。(2)德育具有规划,整体和进步的特点。根据这些特点,我根据每个学年的学生的不同特点,在教学中有一个全面的道德教育计划。例如,在低年级,针对新生和学校精神的特点,学习风格的要求集中在学科的组织,公共产品的保护,学生团结的培养和对学生素质的尊重。学校的爱情课;在中年,加强学生的互助,团结和爱心,追求完美的集体主义;在高年级对于学生来说,孩子将转变为青少年面对社会,突出敢于挑战困难,挑战自我,从不承认失败,加强挫折训练,使他们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 德育教育 体育 教学 中的 渗透
链接地址:https://www.31doc.com/p-4629492.html