浅谈“如何对小学低年级学生进行德育教育”.doc
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1、浅谈“如何对小学低年级学生进行德育教育”浅谈“如何对低年级学生进行道德教育”加强和改进未成年人思想道德建设,是党中央在全局和战略高度,从推动新世纪党和国家事业发展到实现党和国家的长期稳定。学校的学生思想道德教育是社会主义精神文明建设的基础工作和学生日常生活的方方面面。它渗透到智力教育,体育,美育和劳动教育中。它促进和互补,并补充学生。综合发展起着主导作用。因此,如何加强学生的道德教育是班主任必须关注的问题,尤其是小学低年级的道德教育,这将关系到学生生活的发展。因此,我会认真贯彻每学期小学生德育纲要,严格遵循学生的安全教育,学科教育和法制教育小学生日常行为规范。具体做法如下:一是严格控制常规培训
2、。学校生活要求学生建立严格的时间观念和纪律。低年级的孩子很年轻,他们不理解的原因很多。有些人不理解,即使他们并不总是强调他们,他们也不一定记住他们。因此,从学校开始,我会严格遵循正规教育,我会尊重老师,团结同学。我会见客人,并要求最好的。我将转达老师和学生的问候,回答问题,举手,并与老师交谈,站起来。对话和姿势.然后及时给予精心策划的同学,并随时随地建立“小榜样”,让全班同学都能找到自己学习的例子。同时,在教育学生时要小心谨慎;鼓励犯错误的学生引导他们建立更好,更好的信心。第二,坚持讲故事的积极教育和教育。用简单的推理教育低年级的学生是不可行的。孩子们喜欢听故事。一听到这个故事,即使是最顽皮的
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